18．化石燃料的燃燒對環(huán)境的污染有如下三個方面：全球氣候變暖、熱污染、大氣污染，燃料中的碳燃燒后轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸嫉葰怏w進(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳的濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)．

分析 化石燃料燃燒時放出大量的熱，生成二氧化硫、二氧化氮等污染環(huán)境的氣體，生成的二氧化碳是溫室效應(yīng)的一種主要?dú)怏w．

解答 解：石燃料燃燒時放出大量的熱，生成二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體．化石燃料對環(huán)境的污染主要體現(xiàn)在全球氣候變暖、熱污染、大氣污染等方面燃料中的碳燃燒后轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸嫉葰怏w進(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳的濃度增大，從而導(dǎo)致．
答案：全球氣候變暖、熱污染、大氣污染．溫室效應(yīng)；

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解化石燃料燃燒后的生成物的性質(zhì)方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確 的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．化工廠儲運(yùn)氫氧化鈉的容器上應(yīng)貼的標(biāo)識是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．讀圖，回答問題：
（1）觀察到的現(xiàn)象是試管①中黑色粉末變紅，試管②中澄清的石灰水變渾濁
（2）試管中發(fā)生反應(yīng)的方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．請根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題．
（l）在t1℃時，A、B兩種物質(zhì)溶解度相同．
（2）t2℃時，100g水中溶解25g A物質(zhì)恰好達(dá)到飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，應(yīng)加水125g．
（3）將t2℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃（其它條件不變），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．填寫下表中的空格內(nèi)容：
序號組成溶質(zhì)（克）溶劑（克）溶液（克）質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）
（1） 1585
（2）160200
（3）45020%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖是電解水的簡易裝置，試回答下列問題：
（1）所用電源為直流電，由圖可知a為正極，b為負(fù)極
（2）甲管生成氣體用帶火星的木條檢驗(yàn)，產(chǎn)生的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃，說明該氣體具有的性質(zhì)是助燃性，氣體是氧氣
（3）乙管生成氣體以點(diǎn)燃火柴檢驗(yàn)，產(chǎn)生的現(xiàn)象是氣體燃燒，有淡藍(lán)色火焰，說明該氣體具有的性質(zhì)是可燃性，氣體是氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

10．把200克20%的食鹽水溶液稀釋成10%的溶液需加水多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題．

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）如圖實(shí)驗(yàn)裝置中裝置B（填A(yù)、B…．）可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣和二氧化碳的發(fā)生裝置； F裝置可用于收集氫氣和氧氣氣體；E裝置只能用于收集氫氣氣體．
（3）分別寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列廣告用語中，不科學(xué)的是（　�。�
A．珍惜每一滴水，為了人類的未來
B．人類不能沒有水，沒有水就沒有生命
C．本飲料純天然，絕對不含化學(xué)物質(zhì)
D．人類如果不珍惜水，那么最后見到的一滴水將是我們自己的眼淚

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同步練習(xí)冊答案