12．在我們的生活中，經(jīng)常用到防腐劑、干燥劑、防銹劑等試劑，請(qǐng)根據(jù)題意填空
（1）氮?dú)猓菏称钒b時(shí)充氮防腐的主要原因是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
（2）生石灰：能做干燥劑的原因是（寫化學(xué)方程式）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（3）鋁粉：在鐵制品表面涂刷鋁粉的原因是鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化．

分析 （1）根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)鋁具有良好的抗腐蝕性，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝時(shí)可充氮防腐．
（2）生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）在鐵制品表面涂刷鋁粉，是為了防止鐵銹蝕，因?yàn)殇X在空氣中能與氧氣反應(yīng)，表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化．
故答案為：（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（3）鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、生石灰的化學(xué)性質(zhì)、氮?dú)獾男再|(zhì)與用途并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是（　�。�
A．紫色石蕊試液B．氯化鈉溶液C．銅粉D．氧化銅粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示是固體a、b、c三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖，根據(jù)圖示回答：
①該圖中，溶解度單位應(yīng)該改為g/100g水；
②隨溫度升高，三種物質(zhì)中溶解度變小的是c；t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是a＞b＞c；
③t2℃時(shí)，a物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33.3%；
④t1℃時(shí)，在如圖中標(biāo)記的A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)，這四個(gè)點(diǎn)中標(biāo)示a、b、c三種物質(zhì)的溶液等質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的點(diǎn)，可能是CD（用A、B、C、D填空）．
⑤固體a物質(zhì)中有少量的c雜質(zhì)，若要得到較純凈的a物質(zhì)，有以下兩種方法：
甲同學(xué)采用的提純方法主要步驟是：常溫下的飽和溶液降溫結(jié)晶，過(guò)濾，洗滌濾渣．
乙同學(xué)采用的提純方法主要步驟是：常溫下的飽和溶液升溫結(jié)晶，過(guò)濾，蒸發(fā)濾液．
這兩種方法，最好采用的是甲同學(xué)的，理由是乙同學(xué)無(wú)法將c完全除去，所得溶液為a、c的混合溶液，蒸干后，所得固體仍為混合物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．老師上課時(shí)做了鎂在氮?dú)庵腥紵龑?shí)驗(yàn)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)提出了“鎂能在二氧化碳中燃燒嗎？”這一問(wèn)題，并進(jìn)行了如下探究
【實(shí)驗(yàn)】將用砂紙打磨光亮的鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入底部鋪有細(xì)沙充滿二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒，生成白色固體（MgO）外，還有一種黑色固體
（1）將鎂條打磨光亮的目的除去鎂表面的雜質(zhì)，在集氣瓶底部鋪層細(xì)沙的原因是防止集氣瓶炸裂
（2）寫出鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．
（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知不能（填“能”或“不能”）用CO2撲滅活潑金屬的火災(zāi)，探究之后請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)物質(zhì)燃燒不一定有氧氣參加
【實(shí)驗(yàn)反思】
（4）不能用鎂條測(cè)量空氣中氧氣含量的主要原因是鎂條在空氣中能與氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等反�?yīng)，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．KCl與KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)如表，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
溫度/℃1020304050
KCl30g33g35g38g41g
KNO321g31g45g65g88g
A．KNO3的溶解度大于KCl的溶解度
B．兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在20～30℃之間
C．在30℃時(shí)，5gKN03加入到10g水中可得到33.3%的KN03溶液
D．在50℃時(shí)，兩物質(zhì)各10g分別加入20g水中，充分溶解，均沒(méi)有固體剩余

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A．稀釋濃硫酸B．檢查裝置的氣密性
C．稱量一定質(zhì)量的氫氧化鈉D．熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．化學(xué)與生活息息相關(guān)
（1）在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入肥皂水可檢驗(yàn)井水是否為硬水
（2）下列節(jié)水措施正確的是ABC
A、農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌  B、用淘米水澆花
C、使用節(jié)水龍頭   D、用大量的水沖洗汽車
（3）自行車的支架刷有油漆用以防銹，是因?yàn)橛推峥梢允硅F與空氣中的氧氣和水隔絕．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．分別寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①用過(guò)氧化氫制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②硫酸銅溶液跟氫氧化鈉溶液2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．
③甲烷在空氣中燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
④碳酸氫銨（NH4HCO3）受熱分解生成（NH3）、二氧化碳和水NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O+NH3↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列變化中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．用食醋除水壺中水垢B．用點(diǎn)燃蠟燭的方法制炭黑
C．用汽油洗去衣服上的油污D．糕點(diǎn)變質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案