【題目】蚊香的主要成分是丙烯菊酯（C19H26O3）。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.丙烯菊酯分子是由三種元素組成的B.一個(gè)丙烯菊酯分子含有48個(gè)原子核

C.丙烯菊酯中氫、氧元素質(zhì)量比為24：13D.丙烯菊酯的相對(duì)分子質(zhì)量為302g

【答案】B

【解析】

A．分子是由原子構(gòu)成的，而不是由元素組成的，故錯(cuò)誤；
B．根據(jù)丙烯菊酯的化學(xué)式可知，一個(gè)丙烯菊酯分子中含有19個(gè)碳原子、26個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子，共48個(gè)原子，1個(gè)原子有1個(gè)原子核，所以共有48個(gè)原子核，故正確；
C．由丙烯菊酯的化學(xué)式可知，其中氫、氧元素的質(zhì)量比為：（1×26）：（16×3）=13：24，故錯(cuò)誤；
D．丙烯菊酯的相對(duì)分子質(zhì)量是12×19+1×26+16×3=302，相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”,不是“g”，常省略不寫(xiě)，故錯(cuò)誤。
故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）在生活中，緩慢氧化的例子很多，以下不屬于緩慢氧化的有_____（填序號(hào)）；

①鎂條燃燒 ②冰慢慢融化 ③火藥爆炸 ④酒和醋的釀造 ⑤鋼鐵生銹 ⑥動(dòng)植物的呼吸 ⑦食物的腐爛 ⑧農(nóng)家肥料的腐熟

（2）“補(bǔ)鐵醬油”、“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的鐵、碘、鈣是指________（填“分子”、“原子”或“元素”）；

（3）人類生活離不開(kāi)空氣．重慶市政府為防止空氣污染采取措施，要求各單位用煤必須使用低硫優(yōu)質(zhì)煤，這種做法能有效減少排放的氣體是___________；

（4）“山水重慶”，“水”是重慶不可或缺的城市符號(hào)。愛(ài)重慶，就要愛(ài)護(hù)重慶的水資源。節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為。下列有關(guān)敘述，不合理的是___________（填字母）；

A城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化，后排放”的原則

B采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，以補(bǔ)充城市飲用水資源的不足

C農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水

D生活中改變不良的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2012年山東煙臺(tái)，4題，1分）溶液對(duì)人類的生產(chǎn)、生活都有很重要的意義。下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

B. 溶液組成中一定含有水

C. 飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液

D. 融雪劑的作用原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點(diǎn)低于0℃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定質(zhì)量Cu (NO3)2 和AgNO3混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，可得到固體和濾液。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出其中一定 能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。

（2）若充分反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色，則濾液中可能含有的溶質(zhì)為____________________________________；

（3）若所得固體中含有三種金屬，則濾液中含有的溶質(zhì)為_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某天,室溫20 ℃，小明的表弟華平到小明家做客,小明在帶蓋的玻璃茶杯中加入兩勺白砂糖,用涼開(kāi)水溶解，充分?jǐn)嚢韬�，仔�?xì)觀察,發(fā)現(xiàn)杯中無(wú)任何固體殘留物,華平品嘗后, 并一口氣喝了一大半，說(shuō)“太甜了”，將剩下的部分蓋緊后放進(jìn)了冰箱冷藏室（溫度為10℃），小明分析，這杯糖水肯定是飽和溶液。你認(rèn)為小明的判斷對(duì)嗎？_____（填“對(duì)”或“不對(duì)”），理由是_____。兩小時(shí)后，華平從冰箱里取出糖水，觀察糖水并沒(méi)有什么變化，華平喝一口后，說(shuō)“好象更甜了”，因此小明認(rèn)為糖水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大了，你認(rèn)為小明的判斷對(duì)嗎？_____（填“對(duì)”或“不對(duì)”），理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素；②過(guò)氧化氫由氫分子和氧分子構(gòu)成；③生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度；④氫氣具有可燃性，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純；⑤在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不能再分；⑥氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)。其中正確的是( )

A.①③④⑥B.③④⑥C.③④⑤⑥D.③④⑤.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。2016年3月22日“世界水日”，我國(guó)紀(jì)念“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）天然水中含有很多不溶性物質(zhì)，除去這些不溶性固體的操作是_____。

（2）要檢驗(yàn)我們當(dāng)?shù)氐娘嬘盟怯菜�是軟水，你認(rèn)為可以用_____來(lái)鑒別。

（3）生活中常用_____的方法來(lái)降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢(mèng)想。西北工業(yè)大學(xué)研制的“藍(lán)藻人造葉片系統(tǒng)“讓人類移民火星成為可能。在太空極端環(huán)境下，藍(lán)藻可以把二氧化碳和水還原成人類必需的氧氣和蔗糖等物質(zhì)。下列關(guān)于蔗糖（C12H22O11）的說(shuō)法不正確的是（　　）

A.是有機(jī)物

B.由三種元素組成

C.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)加入少量二氧化錳。下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.只有二氧化錳能作過(guò)氧化氫分解的催化劑

B.二氧化錳只能作過(guò)氧化氫分解的催化劑

C.二氧化錳加快過(guò)氧化氫分解的化學(xué)反應(yīng)速率

D.加入二氧化錳可以增大過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

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