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甲、乙、丙、丁、M是初中化學常見的化合物,它們之間的關系如圖所示(部分物質已經略去)。已知甲、乙、丙、丁是四種不同類別的化合物,M與甲屬于同種類別的化合物。

（1）若甲是大理石的主要成分,乙常用作干燥劑,乙轉化為丙的化學方程式為___________。

（2）若丙的俗稱是純堿,甲與丁溶液混合可以得到黃色溶液,則甲的化學式為___________；乙轉化為M的化學方程式為__________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試成果檢測化學試卷（一）《逆襲卷》 題型：單選題

空氣的成分中,體積分數約為21%的是

A.氧氣

B.氮氣

C.稀有氣體

D.二氧化碳

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科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試逆襲診斷化學試卷《逆襲卷》 題型：單選題

青少年正處于生長發(fā)育期，每天都必須攝入一定量的蛋白質，下列食物富含蛋白質的是

A.米飯 B.水果 C.牛肉 D.礦泉水

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科目：初中化學 來源：2018年吉林省長春市二道區(qū)中考一模化學試卷 題型：單選題

從硫化氫的化學式H2S獲得的下列認識中，錯誤的是

A.硫化氫屬于化合物

B.硫化氫由氫、硫兩種元素組成

C.硫化氫中氫、硫元素質量比為1:16

D.硫酸（H2SO4）中含有硫化氫（H2S）

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科目：初中化學 來源：2019年河南省招生考試成果檢測化學試卷（一）《逆襲卷》 題型：科學探究題

金屬材料在日常生活中的應用十分廣泛,某化學興趣小組對金屬的相關知識進行了探究。

（1）該小組同學要用如圖裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實驗并檢驗該反應的氣體生成物。已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質CO2和H2O。

①請將下列裝置接入到B、C、D位置中,裝置中導管接口從左到右的連接順序為:a→_________→h。

②F裝置的雙重作用是_____________。

③寫出E裝置中發(fā)生反應的化學方程式____________。

④實驗開始時,使純凈的一氧化碳氣體進入E裝置一段時間后,再點燃E處酒精噴燈加熱的目的是___________。

（2）某同學將一定量的鋅粉加入到AgNO3、Cu( NO3 )2、Al(NO3)3的混合溶液中，充分反應后過濾,發(fā)現濾液為無色,向濾渣中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產生。

①根據現象判斷濾渣的成分________。(填化學式)

②寫出將鋅粉加入混合溶液中發(fā)生反應的化學方程式________。(任寫一個)

③猜想:濾液中的溶質為AgNO3、Zn( NO3)2、Al( NO3)3,請分析該猜想不合理的原因________。

（3）為了測定某黃銅樣品(銅鋅合金)中銅的質量分數,稱取10g樣品放入燒杯中,加入100g稀硫酸,二者恰好完全反應,反應后燒杯中剩余物質的總質量為109.9g,請計算該樣品中銅的質量分數________。

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科目：初中化學 來源：2019年河南省招生考試成果檢測化學試卷（一）《逆襲卷》 題型：填空題

地殼中含量最多的金屬元素為_________(填元素符號);氫氧化鈣、尿素、硝酸鉀、氯化銨中屬于復合肥的是__________ (寫化學式)。

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科目：初中化學 來源：2019年河南省招生考試成果檢測化學試卷（一）《逆襲卷》 題型：單選題

如圖是氯原子的結構示意圖，下列說法正確的是

A.X=18

B.氯屬于金屬元素

C.氯元素位于第三周期

D.氯原子在化學反應中易失去電子

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市石城縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：選擇填充題

從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應原理的微觀示意圖如下，有關說法正確的是（______）

A 該反應屬于分解反應

B 反應后硅元素的化合價降低

C X的化學式是H4Cl4

D 圖甲所示物質中硅、氯元素的質量比為_____

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018-2019學年八年級下學期期末化學試卷 題型：實驗題

某科學興趣小組的同學設計了如下三個實驗裝置（天平略）來驗證質量守恒定律。

（1）上述的A～C三個實驗裝置，只有A裝置能直接用于驗證質量守恒定律，B、C裝置則不能。

①否定B、C裝置的理由分別是_____、_____；

②裝置A中發(fā)生反應的符號表達式為_____。

（2）小明受到A裝置的啟發(fā)，將C裝置進行改進，如圖D所示。

①此實驗的現象是_____，反應的符號表達式為_____。

②待完全反應后，將裝置D置于天平上稱量，所得數據比反應前的小。若整個操作過程無差錯，則造成上述實驗誤差的原因是_____。

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