如圖是實驗室常用的幾種實驗裝置，請回答下列問題:

（1）寫出用A.E裝置組合制取某種氣體的化學方程式______。

（2）實驗室制取的CO2中常含有少量雜質(zhì)氣體會干擾裝置F的實驗目的。為排除干擾，除去該雜質(zhì)并檢驗是否除凈，將混合氣體依次通過上述裝置_______(填序號)，然后進入F裝置;其中除去雜質(zhì)氣體的化學方程式________，F(xiàn)裝置內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象為_______。

（3）氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能與水、氫氧化鈉溶液等反應。實驗室為防止其污染空氣，常用C裝置加以吸收，已知反應后會生成次氯酸鈉(NaClO)、氯化鈉和水。請寫出該反應的化學方程式_______。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年江西省贛州市石城縣中考一�；瘜W試卷 題型：計算題

某實驗小組向12g石灰石樣品中不斷加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體，反應過程中產(chǎn)生氣體與稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示。

（樣品中雜質(zhì)不與酸反應，也不溶于水）請回答下列問題：

（1）反應產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量是_____g

（2）計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____（寫出計算過程）

（3）上述實驗恰好完全反應時所得溶液的質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學 來源：2019年云南省瀘西縣中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

二氧化鉛(PbO2) 用作電動車電池的電極，其中鉛元素的化合價為( )

A.+2

B.+4

C.-2

D.-4

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科目：初中化學 來源：2019年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準格爾旗中考三�；瘜W試卷 題型：填空題

化學與我們的生活息息相關。

（1）“低碳生活”倡導低能耗，低污染、低排放，減少二氧化碳的排放。下列做法符合“低碳經(jīng)濟”的是________。（填序號）

①提倡發(fā)送電子賀卡 ②大力發(fā)展火力發(fā)電 ③研制和開發(fā)新能源④提倡使用一次性木筷 ⑤增強室內(nèi)自然采光

（2）為實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”，家用燃料也在逐步發(fā)生變化。下圖是家用燃料的發(fā)展歷程（括號內(nèi)是燃料的主要成分）。若將原有的液化石油氣燃氣灶改通天然氣應將進風口調(diào)____________（填“大”或“小”）。

（3）如圖所示是太陽能燃料電池的組成與工作示意圖。

①太陽能燃料電池中可循環(huán)使用的原料是________________；

②電解槽的作用是電解水，寫出該反應的化學方程式：_________________；

③夜晚，太陽能燃料電池工作時的能量轉化途徑為化學能→電能→熱能

④與單一的太陽能電池相比，太陽能燃料電池的優(yōu)點是________________。

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科目：初中化學 來源：2019年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準格爾旗中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

善于歸納總結是學好化學的關鍵。下列歸納總結完全正確的一組是

A.分子特征

B.數(shù)字含義

①分子質(zhì)量、體積都很小

②水結冰后水分子間隔變小

③氣體分子間的間隔很大

②Fe2+：1個鐵離子帶2個單位正電荷

②：氧化汞中汞元素顯+2價

③NO2:1個二氧化氮分子中含有2個原子

C.俗名與化學式

D.結構與性質(zhì)

①生石灰—CaO

②小蘇打—Na2CO3

③苛性鈉—NaOH

①Na和Na+兩種粒子一核外電子排布不同性質(zhì)不同

②金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同

③H2O和H2O2—分子結構不同性質(zhì)不同

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：2019年6月廣東省深圳市27校中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是

A.中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C.單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.堿的溶液能使無色酚酞變?yōu)榧t色，則能使無色酚酞變?yōu)榧t色的溶液一定是堿的溶液

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科目：初中化學 來源：重慶市榮昌區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組對KClO3分解反應的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實驗:

編號

KClO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50mLO2所需時間/s

實驗1

5

-

-

171

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

58

實驗4

5

KCl

0.5

154

(1)設置實驗1的目的是___________________

(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________

(3)寫出KClO3分解的化學方程式:_________________________

(4)由實驗1和實驗4可知，KCl____（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時間明顯少于171s，解釋原因：_____________

(5)要比較KClO3分解反應中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mLO2所需時間外，還可以測量相同時間內(nèi)____________

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科目：初中化學 來源：重慶市榮昌區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是（　�。�

A.過濾 B.取用固體粉末

C.聞氣體的氣味 D.加熱液體

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科目：初中化學 來源：2019年海南省縣中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該濃度溶液的過程如圖所示。下列說法正確的是

A.實驗操作順序為④①②⑤③

B.②中需稱量NaCl固體的質(zhì)量為16g

C.選用50mL量筒分兩次量取所需水的體積

D.①中有部分固體灑落所得溶液的濃度偏大

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