A. | 原子序數(shù)是79 | B. | 相對原子質(zhì)量為197.0g | ||
C. | 化學性質(zhì)很活潑 | D. | 元素符號為Ag |
分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷即可.
解答 解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為79,該元素的原子序數(shù)為79,故選項說法正確.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為197.0,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,無法確定金的活動性,故選項說法錯誤.
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,元素符號為Au,故選項說法錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)進行分析解題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 四種金屬與酸反應(yīng)的速率:Al>Mg>Fe>Zn | |
B. | 四種金屬的活動性順序:Mg>Al>Zn>Fe | |
C. | Al、Mg、Fe、Zn四種金屬與酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量比:$\frac{1}{27}$:$\frac{1}{24}$:$\frac{1}{56}$:$\frac{1}{65}$ | |
D. | 同質(zhì)量的四種金屬與足量酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量:Al>Mg>Fe>Zn |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗過程中酒精不慎灑落到桌面上并著火應(yīng)立即用水撲滅 | |
B. | 聞氣體時用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量氣體飄進鼻孔 | |
C. | 實驗中眼睛里濺進了藥液要立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛 | |
D. | 制取蒸餾水時加熱前應(yīng)向燒瓶中加入幾粒沸石以防止暴沸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能支持燃燒,所以氧氣可作燃料 | |
B. | 氮氣的化學性質(zhì)不活潑,所以氮氣可作保護氣 | |
C. | 鎂帶燃燒時能發(fā)出耀眼的白光,所以鎂帶可作照明彈 | |
D. | 石灰水通入二氧化碳可變渾濁,所以石灰水可用于檢驗二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mL刻度處 | B. | 3mL刻度處 | C. | 5mL刻度處 | D. | 8mL刻度處 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學提高了人們的藝術(shù)鑒賞水平 | B. | 化學幫助人們提高糧食產(chǎn)量 | ||
C. | 治理污染需要化學技術(shù) | D. | 化學幫助人們解決能源問題 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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