在下列變化中：

A．氧化鈣＋水→氫氧化鈣；B.水→氫氣＋氧氣；C.磷＋氧氣→五氧化二磷；D.石蠟＋氧氣→水＋二氧化碳。

屬于化合反應(yīng)的是__________；屬于氧化反應(yīng)的是__________；既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是__________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是（            ）

      A、相對原子質(zhì)量不同           B、中子數(shù)不同

      C、核電荷數(shù)不同               D、電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小瑾同學(xué)用圖表對所學(xué)知識進(jìn)行歸納，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列關(guān)系錯(cuò)誤的是（　　）

甲

乙

丙

丁

A

堿

燒堿

氫氧化鉀

純堿

B

合成材料

塑料

合成纖維

合成橡膠

C

溶液

糖水

生理鹽水

泥漿

D

化石燃料

石油

煤

酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)空氣的成分填空：

(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有________。

(2)石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有________。

(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，不屬于緩慢氧化的是(　　)。

A.動(dòng)植物呼吸              B．米酒的釀造

C．鐵在氧氣中燃燒      D．飯菜變餿

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根據(jù)下圖回答問題。

　　　            A　　　　　　B　　　　　　　C　 　　　　D　　E

(1)寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：a____________，b__________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是________(填裝置下方的字母序號)，該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____________________________，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是__________________________________________________________。

(3)若用C裝置制取氧氣，則試管中應(yīng)盛放的藥品是__________________。

(4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的一瓶是__________(填裝置下方的字母序號)。實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲劇烈燃燒，____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于水在通電情況下的實(shí)驗(yàn)描述正確的是(    )

A.通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，與正極相連的試管中可收集到一種可燃性氣體

B.通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，與正極相連的試管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C.正極上產(chǎn)生的氣體與負(fù)極上產(chǎn)生的氣體的體積比為1∶2

D.正極上產(chǎn)生的氣體與負(fù)極上產(chǎn)生的氣體的體積比為1∶8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


取氣密性良好的兩支大小相同的醫(yī)用注射器，將栓塞向外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住針筒末端的小孔，將栓塞慢慢推入，哪一支針筒內(nèi)的物質(zhì)容易被壓縮?用分子、原子的觀點(diǎn)解釋。請你再舉出可以用這種觀點(diǎn)解釋的一個(gè)實(shí)例來。

圖3-6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在受到猛烈撞擊時(shí)，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體。該氣體是 (     )

A．氮?dú)?nbsp;          B．氧氣           C．氦氣         D.水蒸氣

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同步練習(xí)冊答案