20．4月22日，天舟一號(hào)與天宮二號(hào)順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，請(qǐng)回答
（1）載人飛船上的氧氣是以高壓氣體的形式儲(chǔ)存在特種鋼瓶中帶上太空的，氣體可以被壓縮，說明分子具有的性質(zhì)是分子之間有間隔．
（2）“天宮二號(hào)”所利用的運(yùn)載火箭燃料是液氫，寫出其燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

分析 （1）根據(jù)分子的特征來分析；
（2）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可．

解答 解：（1）分子間存在著間隔，所以氣體可以被壓縮；故填：分子之間有間隔；
（2）液氧在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．故填：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．將NaOH溶液逐滴滴入一定量的H2SO4和CuSO4混合溶液中，滴加NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)處溶液的溶質(zhì)是Na2SO4和 CuSO4
B．ab段表示NaOH和H2SO4反應(yīng)
C．往c點(diǎn)處溶液中滴加酚酞溶液，溶液不變色
D．整個(gè)過程中，溶液中氫元素的質(zhì)量逐漸變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．可燃性B．氧化性C．酸堿性D．延展性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．目前，家庭普遍使用天然氣做飯，天然氣中的主要成分燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)鍋底出現(xiàn)很多炭黑，其原因是甲烷不充分燃燒（或燃燒時(shí)氧氣不充足）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)步驟如下（裝置氣密性良好，部分操作已略去，因?qū)Ч墚a(chǎn)生的誤差忽略不計(jì)）：

（1）打開止水夾a、b，向集氣瓶中緩慢通入一定量的空氣，通入集氣瓶?jī)?nèi)空氣的量應(yīng)該滿足的條件是白磷與空氣接觸，測(cè)得進(jìn)入量筒中水的體積為V1．
（2）關(guān)閉止水夾a、b，用強(qiáng)光照射引燃白磷，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）白磷熄滅并冷卻至室溫，打開b，看到的現(xiàn)象是量筒中的倒吸入到集氣瓶中，測(cè)得量筒內(nèi)水的體積是V2．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄V1、V2，得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{{V}_{1}}×100%$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．化學(xué)與人體健康息息相關(guān)．
（1）食用鐵強(qiáng)化醬油，是為了防止貧血．（填“貧血”或“骨質(zhì)疏松”）．
（2）生石灰應(yīng)用于食品干燥劑的原理是CaO+H2O═Ca（OH）2．（用化學(xué)方程式回答）
（3）食用下列食品，通常不會(huì)對(duì)人體健康造成危害的是C（填序號(hào)）．
A．霉變的大米、花生
B．甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品
C．牛奶經(jīng)發(fā)酵后得到的酸奶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（　�。�
A．單質(zhì)B．元素C．原子D．分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度下降，這種物質(zhì)可能是（　�。�
A．硝酸銨B．氯化鈉C．氫氧化鈉D．蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．“宏觀-微觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：

（1）圖1 中，“Fe”表示多種信息，如表示鐵元素、鐵單質(zhì)，還能表示1個(gè)鐵原子．
（2）從微粒的角度說明圖2 反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子．
（3）工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2，
該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種．

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