把氯氣（Cl2）通入氫氧化鈉溶液中，不可能產(chǎn)生的物質(zhì)是（　　）

　

A．

NaClO

B．

Na2CO3

C．

H2O

D．

NaCl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列觀點(diǎn)中，你不贊同的是（     ）

  A．鋼筋混凝土是復(fù)合材料           B．肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水

  C．生鐵和鋼都是鐵的合金           D．淀粉沒(méi)有甜味，因此不屬于糖類

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下圖中信息回答下列問(wèn)題。

(1)下圖中三種堿溶于水時(shí)解離出的陰離子全部是________。

(2)由上圖可推測(cè)出，這三種堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)你寫出氫氧化鉀(KOH)溶液與三氧化硫(SO3)反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________，石灰水與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式：

________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)家鄉(xiāng)的水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，他通過(guò)調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)主要原因是缺少________肥(填元素名稱)，建議農(nóng)民適量施用草木灰或者_(dá)_____(填化學(xué)式)。并指出過(guò)多施用草木灰會(huì)使土壤的pH大于7，顯______性，不利于水稻的生長(zhǎng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式：2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______________；

(2)若上述兩種溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液中除水之外，還含有的物質(zhì)是__________；

(3)反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


兩位美國(guó)科學(xué)家因“G蛋白偶聯(lián)受體研究”獲得2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．有人提出了一種新的關(guān)于G蛋白偶聯(lián)受體分類系統(tǒng)，被稱為GRAFS，其中G即谷氨酸．谷氨酸的化學(xué)式是C5H9NO4，則下列有關(guān)谷氨酸的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

谷氨酸分子中含有氧分子

　

B．

谷氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為5：9：1：4

　

C．

谷氨酸中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是氫元素

　

D．

谷氨酸是氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)的排列按不同的規(guī)律有不同的排列形式．請(qǐng)按例將NH3、NO2、N2、N2O5不同的規(guī)律排列：

（1）按氮元素化合價(jià)由低到高，可排列為：                           ；

（2）按每個(gè)分子所含原子個(gè)數(shù)由少到多，可排列為：                           ；

（3）按相對(duì)分子質(zhì)量由大到小，可排列為：                                  ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式：2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______________；

(2)若上述兩種溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液中除水之外，還含有的物質(zhì)是__________；

(3)反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：

①            ；②              。

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用             （填字母標(biāo)號(hào)，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式                                 ；若要收集較為純凈的氧氣最好選用        裝置收集。

（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從           （填“a”或“b”）進(jìn)入F中。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案