1.在下面橫線上填寫“質(zhì)子數(shù)”、“中子數(shù)”、“核外電子數(shù)”、“最外層電子數(shù)”相對原子質(zhì)量大小是由原子的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)決定的;元素種類是由原子的質(zhì)子數(shù)決定的;決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù);元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.

分析 根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù));原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的;元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切;據(jù)此進行分析解答.

解答 解:因為電子的質(zhì)量非常小,幾乎可以忽略,故原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故相對原子質(zhì)量大小是由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定的.
元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)).
元素化學(xué)性質(zhì)與最外層上的電子數(shù)目有密切關(guān)系,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù).
元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同.
故答案為:質(zhì)子數(shù);中子數(shù); 質(zhì)子數(shù);最外層電子數(shù); 質(zhì)子數(shù).

點評 本題難度不大,考查學(xué)生對元素概念、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素、決定元素相對原子質(zhì)量大小的因素的理解與掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列性質(zhì)一定屬于物理性質(zhì)的是( 。
①揮發(fā)性  ②氧化性  ③濃硫酸的“脫水性”④溶解性  ⑤濃硫酸的吸水性  ⑥吸附性  ⑦穩(wěn)定性  ⑧酸堿性.
A.①②③④B.②③⑦⑧C.①④⑤⑥D.⑤⑥⑦⑧

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12.下列生活用品所用主要材料,屬于有機合成材料的是( 。
A.塑料保鮮膜B.真絲圍巾C.麻布袋D.木桶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應(yīng)生成的是( 。
A.FeCl3B.FeCl2C.MgCl2D.ZnCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.根據(jù)如圖實驗,判斷下列說法錯誤的是( 。
A.濃鹽酸具有揮發(fā)性B.HCl分子在運動
C.Y燒杯溶液的顏色會改變D.Y燒杯內(nèi)沒有生成新物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.根據(jù)下各組提供的試劑,判斷不能發(fā)生反應(yīng)的一組是( 。
A.硫酸鈉溶液和硝酸鋇溶液B.氫氧化鈉溶液和稀硫酸
C.硝酸鉀溶液和氯化鋇溶液D.碳酸鈉溶液和稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.(1)“冰融化成水”的過程中,冰由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)(填物質(zhì)的狀態(tài)),但構(gòu)成冰和水的微粒都是水分子.
(2)“電解水實驗”中,水被分解成氧氣和氫氣,構(gòu)成它們的微粒分別是氧分子和氫分子. 
 從宏觀上分析:(1)和(2)的過程是否生成其他物質(zhì)?(1)的過程中,只是狀態(tài)的變化,沒有生成新物質(zhì);(2)的過程中物質(zhì)由水變成了氧氣和氫氣,生成了新物質(zhì);
從微觀上分析:(1)和(2)的過程變化前后微粒是否發(fā)生變化?(1)的過程中,構(gòu)成冰和水的微粒都是水分子,過程變化前后微粒沒有變;(2)的過程中,變化前構(gòu)成物質(zhì)的微粒是水分子;變化后微粒是氧分子和氫分子,過程變化前后微粒發(fā)生了改變.
這說明,化學(xué)變化的實質(zhì)是有新物質(zhì)生成.
上述(1)、(2)過程還能說明物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化和發(fā)生物理變化的關(guān)系是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定伴隨物理變化,但發(fā)生物理變化時不一定伴隨化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

10.在公共場所有如圖所示的一則廣告,請你分析其是否科學(xué)?
(1)證明該化肥的實驗方法是把化肥和熟石灰放在一起研磨,如果生成有氨氣氣味的氣體說明該化肥屬于銨態(tài)氮肥.
(2)NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%,該廣告宣稱其氮含量是24.1%,因此這是一則虛假填“真實”或“虛假”)廣告.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.點燃CO,火焰呈藍(lán)色,生成二氧化碳
B.光亮的鐵絲插入到硫酸銅溶液中,鐵絲表面有紅色固體出現(xiàn)
C.二氧化碳通入氯化鈣溶液中,溶液會變渾濁
D.干燥的紅色石蕊試紙與氨氣接觸會變成藍(lán)色

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同步練習(xí)冊答案