【題目】在一個(gè)密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

物質(zhì)





反應(yīng)前質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量/g

X(未知)

26

2

12

  下列說法中,不正確的是 ( )

A.乙是反應(yīng)物

B.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g

D.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5∶4

【答案】A

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物。

由表格信息可知反應(yīng)后乙質(zhì)量增加了25克,是生成物;丁質(zhì)量減少了20克,是反應(yīng)物;丙質(zhì)量不變,做催化劑,反應(yīng)物還少5克,所以甲是反應(yīng)物,所以反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g,反應(yīng)物是甲和丁,生成物是乙,是化合反應(yīng).反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比25:20=5:4.

故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看,下列說法中錯(cuò)誤的是

A.進(jìn)入小煤窯嚴(yán)禁吸煙

B.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄露立即開燈檢查

C.面粉廠、加油站嚴(yán)禁煙火

D.炒菜時(shí)油鍋著火,蓋上鍋蓋滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】時(shí)下甲型H1N1流感是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。目前世界上已證明達(dá)菲是治療禽流感和甲型H1N1流感的一個(gè)良方,在衛(wèi)生部公布的診療方案中稱,在發(fā)熱48小時(shí)內(nèi)使用達(dá)菲有效,36小時(shí)內(nèi)使用最佳。達(dá)菲的生產(chǎn)原材料是八角中所含的一種重要成分莽草酸(化學(xué)式為C7 H10 O5),關(guān)于莽草酸的敘述正確的是

莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的;

莽草酸是由莽草酸分子構(gòu)成的;

莽草酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的;

莽草酸由7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)原子構(gòu)成的;

莽草酸分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的

A.①②③B.①②⑤C.③④D.②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下物質(zhì)①液氧;②潔凈的空氣;③高錳酸鉀;④冰水混合物;⑤水銀;⑥過氧化氫。請用序號填空

1)由原子構(gòu)成的物質(zhì)是_____

2)屬于氧化物的是_____,屬于單質(zhì)的是_____。

3)含物質(zhì)種類最多的是_____,含元素種類最多的純凈物是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A.物質(zhì)的量表示一定數(shù)目微粒的集合體的物理量,用符號“n”表示

B.摩爾是七個(gè)基本物理量之一,用符號“mol”表示

C.摩爾質(zhì)量的單位是克/摩爾,用符號“g/mol”表示

D.摩爾質(zhì)量表示每摩爾物質(zhì)的質(zhì)量,用符號“M”表示

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)用適當(dāng)?shù)?/span>化學(xué)符號填空。

①人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是_____________

②空氣中含量最多的元素是_________;

③氧氣在化學(xué)變化中的最小粒子是________;

④氯化鈉中的陽離子______________。

2)生活離不開水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是__________。(填操作名稱)

②自制凈水器中常加入_______(填物質(zhì)的名稱),用于除去水中的異味和色素。

③井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低其硬度,生活中可以采用的方法是_________,要區(qū)分硬水和軟水,應(yīng)用_________來鑒別。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請將下列物質(zhì)前的序號按要求填寫到合適的位置。

①冰水混合物;②液氧;③百世可樂;④高錳酸鉀;⑤過氧化氫溶液;⑥四氧化三鐵;⑦水蒸氣;⑧銅粉;⑨澄清的石灰水;⑩硬水

屬于混合物的是________;屬于單質(zhì)的是_____;屬于氧化物的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是( )

A.稀有氣體用作科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣

B.濃硫酸用來干燥氧氣

C.氫氧化鈉用于處理含二氧化硫的工業(yè)廢氣

D.碳酸氫鈉用作發(fā)酵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求完成下列各題。

1)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式或物質(zhì)名稱:

①氧化鐵_____He_____

2)寫出符合下列要求的化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的含義:

2Cl_____n個(gè)氫分子_____3SO4_____

3)用化學(xué)的眼睛看世界,能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

①加鈣牛奶的“鈣”是指_____(填“元素”或“原子”)

H2OH2O2的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)?/span>_____

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