23、二氧化碳氣體通往氫氧化鈉溶液中，看不到明顯現(xiàn)象．兩者是否反應了？為證實這一疑問，某化學探究小組的同學，設(shè)計用下列裝置進行實驗．你認為達不到目的是

．
你還能用其它方法驗證嗎？如：（敘述或圖示均可）
通過以上實驗，你認為保存氫氧化鈉時應注意的問題是

要密封保存

．

分析：A、碳酸鈉也能使酚酞變紅；
B、氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，氣球不會膨脹；
C、氫氧化鈉和二氧化碳反應，瓶內(nèi)氣壓減小，氣球膨脹；
D、二氧化碳通過氫氧化鈉溶液后再通過澄清石灰水不會變渾濁．

解答：解：A、氫氧化鈉溶液和生成的碳酸鈉溶液都使酚酞試液變紅，故不能證明二氧化碳與氫氧化鈉反應，此項符合題意；
B、氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，氣球不會膨脹，能達到實驗目的，不合題意；
C、氫氧化鈉和二氧化碳反應，瓶內(nèi)氣壓減小，氣球膨脹；不合題意；
D、二氧化碳通過氫氧化鈉溶液之后，被氫氧化鈉溶液吸收，后面的氫氧化鈣溶液就不變渾濁了，此項不合題意．
故選A

點評：此題是對二氧化碳有關(guān)知識的考查，主要利用了氫氧化鈉和二氧化碳反應后體積的變化來設(shè)計，以及實驗過程的設(shè)計等問題．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳氣體，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應時沒有明顯的現(xiàn)象變化．某研究小組設(shè)計了下列實驗裝置（所有裝置的氣密性良好），CO₂都是用向上排空氣法收集的．想通過觀察現(xiàn)象來間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應．

（1）請根據(jù)上圖實驗裝置和下表的操作方法，將可能觀察到的實驗現(xiàn)象填入下表中：

所選裝置	操作方法	實驗現(xiàn)象
A	將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中	試管內(nèi)的液面略有上升
B	將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中	試管內(nèi)的液面明顯上升
C	將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶
D	將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶
E	將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶	燒瓶內(nèi)形成噴泉

（2）實驗后，在圖B的燒杯中滴入澄清石灰水，發(fā)生反應的化學方程式為：

Na₂CO₃+Ca（OH）₂=2NaOH+CaCO₃↓

（3）在實驗中，同學們發(fā)現(xiàn)在操作過程完全正確的情況下，E裝置中的液體都不可能充滿整個燒瓶，你認為造成此現(xiàn)象的原因是：

二氧化碳是用向上排空氣法收集的，由此收集到的二氧化碳不純

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?南平）《蠟燭的化學史》是英國科學家法拉第所著的傳世科普經(jīng)典，今天我們沿著大師的足跡，對“蠟燭的燃燒”再進行探究．
【實驗操作】
在水槽固定一支生日蠟燭，加入適量8%的氫氧化鈉溶液，點燃蠟
燭后，將一支大試管迅速倒扣在燃著的蠟燭上（如圖1），請你幫助完
成下表實驗報告：

實驗現(xiàn)象	解釋或化學反應方程式
（1）蠟燭逐漸熄滅，試管內(nèi)的液面逐漸上升上升	試管內(nèi)氧氣越來越少，生成的二氧化碳氣體被氫氧化鈉溶液吸收，壓強降低
（2）取試管中部分液體滴加足量鹽酸可觀察到有小氣泡產(chǎn)生	寫出產(chǎn)生小氣泡的化學反應方程式： Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑ Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑