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2011年3月11日的大地震使日本核電站發(fā)生核輻射泄漏,我國香港和內地出現搶購碘鹽的瘋狂熱潮,用于防護核輻射。碘鹽中添加一定量的碘酸鉀(KIO3),不同于藥物碘片,碘片中主要成分為碘化鉀(KI),則碘酸鉀屬于化合物中的________(選“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”),其中碘酸鉀中的碘元素的化合價為________。而防輻射最有效是每天攝入碘100毫克,經化驗某品牌的加碘鹽每1000g中含有碘元素50mg,我們每天只食用加碘鹽來防治核輻射,則要食用此加碘鹽________g,所以每天只食用加碘鹽防治核輻射________(填“合理”或“不合理)。

鹽    +5    2000    不合理
分析:碘酸鉀是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,屬于鹽;在化合物中,元素化合價的代數和為零,根據這一原則可以求出碘酸鉀中的碘元素的化合價;通過計算可知,我們每天只食用加碘鹽來防治核輻射,則要食用此加碘鹽2000g,這是不可能的.
解答:解:碘酸鉀是由鉀離子和碘酸根離子組成的化合物,屬于鹽.故填:鹽.
碘酸鉀中,鉀元素的化合價是+1價,氧元素的化合價是-2價,可以求出碘元素的化合價為+5價.故填:+5.
加碘鹽每1000g中含有碘元素50mg,我們每天只食用加碘鹽來防治核輻射,則要食用此加碘鹽2000g.故填:2000.
一個人每天食用加碘鹽2000g是不現實的.故填:不合理.
點評:本題主要考查鹽的概念、化合價的求法、相關方面的計算,要根據化合物中元素化合價代數和為零的原則求某種元素的化合價.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級地震,地震引發(fā)海嘯,多地被淹沒,造成重大人員傷亡和財產損失.
(1)氫在目前的地震預測中被公認為是一種靈敏元素.一般認為,在高溫下地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會產生氫氣和氧化鐵(Fe2O3),該反應的化學方程式為
 

(2)在災后防預工作中,常用二氧化氯(化學式:ClO2)作水源的消毒劑.二氧化氯在常溫下是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體,在11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解.請你回答:二氧化氯的化學性質是
 
,物理性質是
 
.(各寫一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

9、2011年3月11日,日本發(fā)生強烈地震造成了福島核電站核泄漏,其中放射性碘-131的有關信息如圖所示,下列有關碘-131的說法正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

12、2011年3月11日,震驚全球的日本地震造成福島核電站毀壞,致使放射性碘泄漏,造成了嚴重的核污染.這里的碘是指( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

2011年 3月11日,日本仙臺港以東發(fā)生大地震.受其影響,當地時間12日下午,日本福島第一核電站1號機組內發(fā)生氫氣爆炸.
(1)機組內氫氣的來源是:冷卻系統(tǒng)被破壞后,核燃料棒外由鋯(Zr)合金做的包殼被加熱到1200℃以上時,和水發(fā)生反應,生成氧化鋯(ZrO2),并放出氫氣.氫氣爆炸的化學方程式為
 

(2)貯氫合金用于氫動力汽車的試驗已獲成功.氫化鎂(化學式為MgH2)是一種貯氫合金,它的固體可以和水反應生成一種堿,同時釋放出氫氣,該反應的化學方程式是
 

(3)實驗室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣,可以選擇下圖中
 
(填裝置序號)做發(fā)生裝置;
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(4)高陽同學用鋅粒和濃鹽酸制取氫氣,制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體.若要得到干燥、純凈的氫氣,需要通過C和D裝置,則裝置按導管口數字連接的順序是:
發(fā)生裝置→
 
 
 
 
→收集裝置.裝置E是用排空氣法收集氫氣的裝置,請你判斷氣體應由
 
 
出 (填導管口序號).
(5)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體,則制取甲烷可以選用的發(fā)生裝置是
 
;如用F裝置收集甲烷,實驗結束時,停止該實驗的正確的操作方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2011年3月11日,日本國發(fā)生9.0級大地震,核電站受到海嘯的破壞,災區(qū)飲用水安全備受關注.
(1)明礬是常用的凈水劑,它溶于水生成的膠狀物可以
吸附
吸附
懸浮在水中雜質.
(2)生活中能殺菌消毒,又能降低水的硬度的方法是
煮沸
煮沸

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