11．有以下事實(shí)：
①煤燃燒后質(zhì)量變�。�
②鐵制品生銹后質(zhì)量增加；
③石灰水放在敞口的容器里其質(zhì)量增加；
④水結(jié)成冰體積變大．
其中符合質(zhì)量守恒定律的是（　　）
A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律的適應(yīng)范圍進(jìn)行分析，一切化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律．

解答 解：質(zhì)量守恒定律適應(yīng)于一切化學(xué)反應(yīng)，不適用于物理變化．①煤燃燒是碳與氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳，所以質(zhì)量變小，符合質(zhì)量守恒定律；
②鐵制品生銹是鐵與氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鐵銹，反應(yīng)后質(zhì)量增加；符合質(zhì)量守恒定律；
③石灰水放在敞口的容器里會(huì)與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈣，反應(yīng)后質(zhì)量增加，符合質(zhì)量守恒定律；
④水結(jié)成冰體積變大是因?yàn)榉肿娱g的間隔變大，是物理變化，不符合質(zhì)量守恒定律；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查質(zhì)量守恒定律的適用范圍，屬中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a試管；b集氣瓶
（2）上述裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體：
①如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A、（填字母編號(hào)），化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，所選發(fā)生裝置中還缺少試管口放一團(tuán)棉花．操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦組裝裝置．⑧固定裝置，其操作順序正確的是A
A．⑦②③⑧①④⑤⑥B．⑧①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦⑧③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑧⑥⑤
②若B中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取二氧化碳?xì)怏w，收集該氣體可選用D（填字母編號(hào)）裝置，檢驗(yàn)該氣體是否收滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．
①制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E（填字母編號(hào)）
②請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)名稱(chēng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
氯化鈉NaCl   三氧化二鋁Al2O3    硝酸銨NH4NO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．所需裝置如圖所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）填寫(xiě)儀器名稱(chēng)：a試管   b長(zhǎng)頸漏斗       c集氣瓶
（2）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是A（裝置填字母序號(hào)，下同），收集裝置是C或D；若用C收集，則反應(yīng)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管從水中移出，然后熄滅酒精燈．請(qǐng)寫(xiě)出氯酸鉀制氧氣的文字式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與生產(chǎn)都離不開(kāi)水．小剛利用如圖所示裝置探究水的組成．
（1）通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為氫氣，與試管2中電極相連的是電源的正（填“正”或“負(fù)”）極．
（2）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的．通電分解水的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）自來(lái)水廠常用二氧化氯進(jìn)行消毒，二氧化氯的化學(xué)式是ClO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．A、B、C、D四種元素，A元素的原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子，B元素是地殼中含量最多的金屬元素，C是人體中含量最多的一種元素，D+離子核外有10個(gè)電子．根據(jù)以上信息，請(qǐng)你寫(xiě)出A、B、C三種元素的名稱(chēng)或符號(hào)：A氫（或H）、B鋁（或Al）、C氧（或O）；D+離子的符號(hào)為Na+；A、C、D三種元素組成的一種化合物的化學(xué)式為NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，為降低水的硬度，下列方法可行的是（　�。�
A．煮沸B．靜置C．過(guò)濾D．吸附

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示試劑瓶中分別盛有四種常見(jiàn)的化學(xué)藥品．

（1）C 瓶中藥品的化學(xué)式為CaCO3．D 瓶中藥品的名稱(chēng)是氯化鈉，D在生活中的一種用途是調(diào)味品．
（2）利用圖所示的藥品，按下列要求寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
②選用一種藥品與硫酸反應(yīng)不生成氣體：3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O；
③選用一種藥品與鹽酸反應(yīng)不生成氣體：6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O．

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