對(duì)化肥的銷售，國(guó)家規(guī)定了明確的質(zhì)量要求。某農(nóng)業(yè)科技人員對(duì)農(nóng)民買來的鉀肥進(jìn)行了檢測(cè)，稱取4.0g樣品放入小燒杯中，加入適量的水完全溶解后，與足量氫氧化鋇溶液充分反應(yīng)。產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入的氫氧化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示（假定雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。通過計(jì)算鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷該產(chǎn)品是否符合包裝說明？
XX牌鉀肥
主要成分：K2SO4（（K2SO4含量≥86%）
凈重：   50Kg
XX化工有限公司
鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)符合包裝說明
設(shè)40g肥料中含硫酸鉀的質(zhì)量為x
K2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2KOH                             
174               233                             
x                4.66g                               
174:233=x:4.66g                                   
x=3.48g                                         
肥料中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.48g/4.0g×100%=87%＞86%     
所以鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)符合包裝說明  
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

已知碳酸氫鈉與氫氧化鈉固體在加熱條件下，發(fā)生如下反應(yīng)：
NaHCO3+NaOH  Na2CO3+H2O
現(xiàn)將4.2gNaHCO3固體與足量NaOH固體混合，加熱使其充分反應(yīng)。請(qǐng)問反應(yīng)后能生成多少克Na2CO3固體？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

工業(yè)上經(jīng)常在煤中加入氧化鈣制成“環(huán)保煤”，在氧氣的作用下使二氧化硫轉(zhuǎn)化為硫酸鈣，以減少二氧化硫的排放，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2SO2+2CaO+O2   2CaSO4 。某煤廠共加入氧化鈣 560 t，則理論上可吸收二氧化硫多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

稱取銅、鋅混合物粉末10.0g置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時(shí)用去49.0g稀硫酸。剩余固體3.5g。則所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室的藥品回收桶內(nèi)有6g固體藥品，是由Na2CO3和Na2SO4組成的混合物，現(xiàn)在向其中滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀硫酸50g，將產(chǎn)生的氣體全部通入足量氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉溶液增重2.2g。
(1)求原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量。
(2)求硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某化肥廠產(chǎn)品包裝廣告如下：

（1）硝酸銨中氮與氧的原子個(gè)數(shù)比為              ；
（2）硝酸銨是由          種元素組成的；
（3）硝酸銨分子中硝酸根（NO3-）中氮元素化合價(jià)為 +5價(jià)，則銨根（NH4+）中氮元素的化合價(jià)為          價(jià)；
（4）通過計(jì)算說明該廣告否真實(shí)？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）為了分析碳酸鈉和氯化鈉固體混合物中碳酸鈉的含量，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，取22.3g該固體混合物與10%的CaCl2溶液反應(yīng)，來分析該混合物中碳酸鈉的含量，并繪制了加入CaCl2溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖（見右圖）.

（1）求混合物中碳酸鈉的質(zhì)量.（寫出計(jì)算過程）
（2）A點(diǎn)時(shí)氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是       .

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）質(zhì)量守恒定律是重要的三大定律之一，應(yīng)用它可以幫助我們解決許多生產(chǎn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和生活上的問題�，F(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5 g，加熱使之反應(yīng)，待反應(yīng)至不再有氣體生成后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體16.9g．求：
（1）制取氧氣的質(zhì)量共為___________ g。（2分）；
（2）原混合物中氯酸鉀多少克？（寫出解題過程）（5分）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（2012·資陽）（5分）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣�，F(xiàn)將1.0 g二氧化錳放入盛有20.0 g過氧化氫溶液的錐形瓶中，立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞，反應(yīng)結(jié)束，共收集到559 mL氣體。計(jì)算：（結(jié)果保留1位小數(shù)）
（1）反應(yīng)結(jié)束后，過濾，濾渣的質(zhì)量為            g。
（2）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為                g。（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度約為1.43 g/L）
（3）過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)）。

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