【題目】鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個反應(yīng)中，鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是

A．27:32:102 B．27:24:43

C．4:3:2 D．108:96:204

【答案】D

【解析】本題考查的正確書寫化學(xué)方程式。正確書寫出鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁的化學(xué)方程式，就可以找出正確答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述中，錯誤的是

A．通常情況下是一種無色、無味氣體 B．極易溶于水

C．在低溫和高壓下會變成液體或固體 D．化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽城瀕臨黃海，海鹽文化全國知名．某興趣小組同學(xué)去鹽場參觀，帶回了部分粗鹽樣品，并對其進(jìn)行了如下探究：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是　　　　　　（填序號）

A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管

（2）操作③的名稱是　　　　　　，操作④中用到玻璃棒，作用為　　　　　　．

（3）用提純得到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有　　　　　　（填序號）

①氯化鈉固體不純 ②稱量時精鹽與砝碼放反了

③量取水時俯視讀數(shù) ④裝瓶時，有少量溶液灑出

（4）查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的可溶性雜質(zhì)（假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種），為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理：

①白色沉淀的化學(xué)式為　　　　　　．

②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是　　　　　　．

③若實(shí)驗(yàn)過程中不考慮損耗，最終到的NaCl固體的質(zhì)量將　　　　　　（填“大于”、“小于”或“等于”）原精鹽中NaCl的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到相應(yīng)目的是

A. 分離CaCO3和CaCl2固體：取樣，加足量水溶解，過濾

B. 制備Fe(OH)3：將Fe2(SO4)3溶液和適量的Ba(OH)2溶液混合，過濾

C. 除去CO2中的HCl氣體和水蒸氣：將混合氣體一次通過濃硫酸、NaOH溶液

D. 鑒別稀鹽酸、NaOH和NaCl三種溶液：取樣，分別滴入酚酞溶液后再相互混合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電工師傅使用的“試電筆”中常充入一種氣體，此氣體通電時會發(fā)光，它是

A．氮?dú)?/span> B．氖氣 C．氧氣 D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān)．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）水是生命之源，保護(hù)水資源從我做起．

①電解水試驗(yàn)中，往水中加入少量氫氧化鈉的目的是　 　，試驗(yàn)時若正極產(chǎn)生6mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是　 　mL，該實(shí)驗(yàn)證明了水是由　 　組成的．

②生活中常用　 　來降低水的硬度．如圖所示是常用自制凈水器，其中活性炭的作用是　 　；制造塑料瓶的材料屬于　 　材料．請介紹一種你的節(jié)水方法　 　．

（2）化石燃料是有限的，大量使用會導(dǎo)致環(huán)境污染．請你例舉一種清潔能源　氫能　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度．正鈦酸在一定條件下分解失水可制得納米.下列說法不正確的是（ ）

A．甲醛對人體健康有害

B．納米添加到墻面涂料中，可消除甲醛

C．納米與普通的的性質(zhì)、功能完全相同

D．制備納米的反應(yīng)：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列給物質(zhì)加熱的操作不正確的是

A．試管口不要對著自己或他人

B．試管內(nèi)液體體積不應(yīng)超過試管容積的1/3

C．應(yīng)先使試管底部均勻受熱，再用酒精燈的外焰固定加熱

D．加熱后的試管，應(yīng)立即用冷水沖洗干凈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請回答問題：

①寫出圖一中的儀器名稱：a （1 ） 、b （2） 。

②實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是 （3） ，該反應(yīng)屬于 （4）反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

③實(shí)驗(yàn)室用B、C、D裝置制取、收集并測量氧氣的體積，導(dǎo)管的連接順序是 （5） ，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （6） 。

④用右圖二所示裝置制取二氧化碳，用燃著的木條放在集氣瓶口，火焰未熄滅。從實(shí)驗(yàn)裝置角度分析原因是 （7） 。

⑤某無色氣體可能由H2、CO或CO2中的一種或幾種組成。若將該氣體依次通過下圖三中G、I裝置，觀察到G中黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色，I中澄清石灰水變渾濁，寫出該氣體可能的組成 ； （8） ； （至少寫三種）；若要確定該無色氣體的確切組成，選擇圖三中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置的連接順序是（9） （填寫實(shí)驗(yàn)裝置編號，裝置可以重復(fù)使用）。（提示：濃硫酸具有吸水性）

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