下列物質(zhì)屬于氧化物的是
 

A.O2          B.Ca(OH)2         C.P2O5        D.
 
考點(diǎn):從組成上識(shí)別氧化物
專題:物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)氧化物的概念可知,氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來(lái)分析解答.
解答:解:A、氧氣是一種只有氧元素組成的物質(zhì),則屬于單質(zhì),故錯(cuò)誤;
B、氫氧化鈣中含有三種元素,屬于化合物,但不屬于氧化物,故錯(cuò)誤;
C、五氧化二磷是一種含有磷和氧兩種元素且有氧元素的物質(zhì),則屬于氧化物,故正確;
D、水是一種含有氫和氧兩種元素且有氧元素的物質(zhì),則屬于氧化物.
故選:C;補(bǔ)充:H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化物的判斷,學(xué)生應(yīng)抓住氧化物概念的要點(diǎn)來(lái)判斷,并要熟悉常見(jiàn)的物質(zhì)的類別及相關(guān)概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動(dòng)報(bào)告.
(1)探究活動(dòng)的名稱:
 

(2)實(shí)驗(yàn)所用儀器:集氣瓶、
 

(3)操作步驟:
①先用砂紙將鐵絲磨成光亮的銀白色;
②繞成螺旋狀于一根火柴桿上;
③點(diǎn)燃火柴桿、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中.
(4)反應(yīng)的現(xiàn)象是
 

(5)問(wèn)題分析:用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或含義:
①鎂離子
 
;②干冰
 
;③3個(gè)鈉離子
 
;④碳酸鈉
 
;⑤2N2
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符合的是( 。
A、HCl--鹽酸
B、3Fe2+--3個(gè)鐵離子
C、nH2O--n個(gè)水分子
D、
+1
Na
--1個(gè)鈉離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素符號(hào)、化學(xué)式等是化學(xué)用語(yǔ).以下內(nèi)容請(qǐng)你用最合適的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)亞鐵離子
 
;            (2)三個(gè)氦氣分子
 
;
(3)熔點(diǎn)最低的金屬
 
;       (4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

(4)銨根離子
 
;            (5)標(biāo)出二氧化氮中氮元素的化合價(jià)
 
;
(7)石灰石主要成分的陰離子
 
;(8)碳酸鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)中表示兩個(gè)氫原子的是(  )
A、2H
B、2H2
C、H
D、H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有四瓶未貼標(biāo)簽的無(wú)色氣體,只知它們分別是氮?dú),氧氣,一氧化碳,二氧化碳等四種常見(jiàn)物質(zhì),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分別將它們辨認(rèn)出來(lái).
操作方法 現(xiàn)象和結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,不能歸屬于同一類物質(zhì)的一組是(  )
A、氧化鈣和熟石灰
B、濃鹽酸和濃硫酸
C、碳酸鈉和石灰石
D、氯化鈉和碳酸氫鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示
(1)兩個(gè)氮原子
 

(2)氯化亞鐵
 

(3)氧化鋁中鋁的化合價(jià)
 

(4)光合作用釋放的氣體
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案