南南同學(xué)看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如下圖所示。南南和北北對(duì)這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】久置固體的成分是什么？

【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3。

【實(shí)驗(yàn)探究】南南同學(xué)的方案：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量固體放于試管中，滴加足量的 。

固體逐漸消失，有無(wú)色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。

固體中一定含有 ，

一定不含F(xiàn)e2O3。

北北同學(xué)認(rèn)為南南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是 ，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證。

（1）步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過(guò)研碎，其中研碎的目的是 。

（2）步驟②中固體溶解時(shí)放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有 。寫(xiě)出該過(guò)程中的化學(xué)方程式 。

（3）步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

北北同學(xué)對(duì)濾渣B又進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

① 取濾渣B于試管中，加入適量

② 生成的氣體通入

①

②該溶液變渾濁。

固體中一定含有CaCO3

和Fe2O3。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù)，該久置固體中一定含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．向一定質(zhì)量的Na2CO3，Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液，反應(yīng)過(guò)程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法符合反應(yīng)事實(shí)的是（　　）
A．在0-a段發(fā)生3個(gè)化學(xué)反應(yīng)B．c點(diǎn)的沉淀是BaSO4
C．圖中m點(diǎn)的值是2.33gD．在b-c段溶液中有2種溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級(jí)中考模擬A化學(xué)試卷 題型：填空題

海水中含有豐富的鎂，目前世界上生產(chǎn)的鎂60%來(lái)自于海水。分離出食鹽的海水稱作苦鹵水，其中含有豐富的MgCl2。工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂的流程如下：

（1）寫(xiě)出沉淀槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 。

（2）Y與Z反應(yīng)后的產(chǎn)物溶于水可得X溶液，從而實(shí)現(xiàn)了Y的循環(huán)利用，則Z的化學(xué)式為 ，X溶液的名稱是 。

（3）烘干后得到的MgCl2中可能含有的雜質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】湖北省荊門(mén)市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。請(qǐng)從“A．氫氣 B．純堿 C．氮?dú)?D．干冰 E．石油 F．燒堿 G．尿素 H．聚氯乙烯”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。

(1)被稱為理想的“綠色能源”是_____；(2)可用于人工降雨的物質(zhì)是_____；

(3)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】湖北省荊門(mén)市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

用金屬的性質(zhì)解釋有關(guān)事實(shí)，不正確的是（ ）

A. 因?yàn)殍F比銅活潑，更易銹蝕，所以銅器比鐵器更容易保存到今

B. 因?yàn)殇X制品能形成致密的保護(hù)膜，所以不要磨損鋁的表面

C. 因?yàn)殍F易與空氣中的H2O、O2反應(yīng)，所以常在鐵器表面覆蓋油漆作保護(hù)層

D. 因?yàn)殍F比鋅活潑，所以常將鋅鍍?cè)阼F的表面，以保護(hù)鐵不受腐蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

隨著水資源的污染越來(lái)越嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是____________（填序號(hào)）。

①水的蒸餾 ②水的蒸發(fā) ③水的電解 ④水的凈化

（2）若要測(cè)定井水的酸堿度，可選用________來(lái)測(cè)定。

（3）學(xué)校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅，對(duì)人體及農(nóng)作物有害。為幫助工廠治理廢水并回收銅，同學(xué)們分別提出了一些方案：

A.向廢液中加入鐵粉 B.向廢液中加入稀鹽酸

C.向廢液中加入氫氧化鈉 D.向廢液中加入活性炭

你認(rèn)為最合理的方案是___________（填序號(hào)）。

（4）水是常用的溶劑。若要配制50g 5%的氯化鈉溶液，需要進(jìn)行如下的操作：①計(jì)算（需要氯化鈉2.5g）；②用托盤(pán)天平稱量2.5g氯化鈉；③用___________（填“10mL”或“50mL”）量筒量取 _____mL水；④將兩者置于燒杯中，用玻璃棒攪拌。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

2．A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素．其中A為無(wú)色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）
回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AO2；BCO．
（2）寫(xiě)出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）寫(xiě)出物質(zhì)C與過(guò)氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2．
（4）工業(yè)中生產(chǎn)氣體A的過(guò)程屬于物理變化 （填“化學(xué)變化”或“物理變化”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．選擇①金剛石；②石墨；③氧氣；④二氧化碳；⑤一氧化碳等物質(zhì)，用序號(hào)填空：
（1）能用于人工降雨的是④．
（2）能用于醫(yī)療急救的是③．
（3）用作鉛筆芯的是②．
（4）用作鉆探機(jī)鉆頭的是①．
（5）吸入人體跟血液中血紅蛋白結(jié)合使人劇毒的氣體的是⑤．
（6）上述物質(zhì)中含有具有還原性的氣體，它與灼熱的氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，先裝高錳酸鉀，再檢查裝置的氣密性
B．向量筒內(nèi)傾倒液體時(shí)，當(dāng)液體接近刻度時(shí)，改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體
C．實(shí)驗(yàn)室用CO與CuO反應(yīng)制取銅時(shí)，先通CO，再點(diǎn)燃酒精燈加熱
D．稀釋濃硫酸時(shí)，先在燒杯內(nèi)倒入水，再緩慢注入濃硫酸，并不斷攪拌

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