向溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%的硝酸銀溶液中逐滴滴入稀鹽酸,測(cè)得滴入鹽酸的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量有如圖所示關(guān)系,則恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.6.3% B.7.3% C.10% D.17%
A
【解析】
試題分析:根據(jù)圖像可知,當(dāng)加入鹽酸的質(zhì)量為ag時(shí),生成沉淀的質(zhì)量也為ag。因此當(dāng)二者恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的質(zhì)量沒有發(fā)生變化。設(shè)原溶液的質(zhì)量為x,則含硝酸銀的質(zhì)量為17%x;根據(jù)反應(yīng)可知,所得溶液為硝酸溶液;設(shè)生成硝酸的質(zhì)量為y,則
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
170 63
17%x y
170:63=17%x:y
Y=6.3%x
所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%)=6.3%;所以應(yīng)選A項(xiàng)。
考點(diǎn):綜合計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案或措施中,不合理的是
A.用適量稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹
B.通過加水過濾除去 CaO 中混有的 CaCO3
C.用 CO2 鑒別 NaOH溶液和 Ca(OH)2 溶液
D.用水區(qū)分氫氧化鈉固體和硝酸銨固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
泉城濟(jì)南,山青水秀,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下列做法中,不利于環(huán)境保護(hù)的是
A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 B.嚴(yán)禁麥?zhǔn)蘸蠓贌←溄斩?/span>
C.歡度春節(jié)時(shí)大量燃放煙花爆竹 D.生活垃圾分類處理
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市商河縣中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生活中的有關(guān)問題,處理正確的是
A.我們可以用甲醛的稀溶液對(duì)水產(chǎn)品進(jìn)行處理,延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
B.生活中,可以把稀鹽酸倒入鋁制水壺中充分的浸泡,便于除去水壺中的水垢
C.液化氣泄漏著火時(shí),應(yīng)立刻關(guān)閉閥門,并開窗通風(fēng)
D.鋼鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥環(huán)境中容易生銹
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)下面所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)若以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑)在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序?yàn)開______________(填寫儀器序號(hào)字母)。
②生成氧氣時(shí),儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用來測(cè)定某不純的氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)為少量單質(zhì)銅),所選儀器的連接順序?yàn)椋篈→D1→C→D2→D3。(已知:CuO+H2Cu+H2O;D1、D2、D3為3個(gè)濃硫酸洗氣瓶)
①儀器D1的作用是_____________________________________________。
②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
③反應(yīng)完成后,裝置D2中濃硫酸的質(zhì)量增重1.8g,則氧化銅樣品的純度為 。若不連接D1,則計(jì)算出氧化銅樣品的純度將會(huì)_____________(填“偏大”、“偏小”或“基本一致”)。
④若通過 的方法,即使不連接D1,計(jì)算出氧化銅樣品的純度也會(huì)基本一致。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,不正確的是
A.工業(yè)上常用鐵桶來儲(chǔ)運(yùn)燒堿
B.石蠟在氧氣中燃燒的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
C.CO2分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成
D.復(fù)分解反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均未發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(7分)已知某固體混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述(假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體A溶液的pH_______7。(填“<”、“>”或“=”中合適的項(xiàng))
(2)沉淀D的化學(xué)式為 。
(3)在溶液E中,一定大量存在的酸根離子是(寫離子符號(hào)) 。
(4)實(shí)驗(yàn)過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)該固體混合物中,還不能確定存在的是 ,要進(jìn)一步推理該固體混合物的組成,可用溶液E再實(shí)驗(yàn),請(qǐng)簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論:
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市歷下區(qū)初三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(7 分)實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示 8 個(gè)實(shí)驗(yàn)。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
⑴請(qǐng)你從上述 8 個(gè)實(shí)驗(yàn)中任選一個(gè),描述其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:(寫清試管標(biāo)號(hào)及對(duì)應(yīng)試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象) .
⑵實(shí)驗(yàn)后,某試管中得到黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
⑶實(shí)驗(yàn)后,某試管中得到紅色溶液,向其中加入足量的稀鹽酸,溶液變?yōu)闊o色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是 。
⑷實(shí)驗(yàn)后,某試管中得到無色溶液 A,向其中逐滴滴加 Na2CO3 溶液,先有氣泡產(chǎn)生, 繼續(xù)滴加,又產(chǎn)生白色沉淀。由此推斷,滴加 Na2CO3 溶液之前的該反應(yīng)可能發(fā)生在______號(hào)試管中,無色溶液 A 中的金屬陽離子是 (寫離子符號(hào))。請(qǐng)你闡述無色溶液 A 中加入 Na2CO3 溶液后,沒有立即產(chǎn)生白色沉淀的原因: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)請(qǐng)按要求從氮?dú)、銅、氧化鈣、氫氧化鈣、氫氧化鐵、氯化鈉、鹽酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上:
(1)空氣中的一種單質(zhì) (2)一種可溶性的鹽 ;
(3)可作干燥劑的氧化物 ; (4)一種難溶性的堿
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