純堿(Na2CO3)是一種重要的鹽類物質(zhì),在化學(xué)工業(yè)中用途極廣。工業(yè)上通常用氨堿法來生產(chǎn)。小紅同學(xué)為探究純堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了猜想,并設(shè)計實驗進(jìn)行驗證。請你幫助她將下列實驗報告填寫完整。
猜想 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論(或化學(xué)方程式) |
猜想一:Na2CO3溶液顯堿性 | 取少量Na2CO3溶液于試管中,滴入2-3滴酚酞試液,振蕩 |
| 溶液顯堿性 |
猜想二:能與酸反應(yīng) | 取少量溶液于試管中,然后滴加稀鹽酸 | 有大量氣泡產(chǎn)生 | 化學(xué)方程式
|
猜想三:能與Ca(OH)2反應(yīng) | 向盛有少量Na2CO3溶液于試管中,滴加澄清石灰水 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 化學(xué)方程式
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猜想四:能與CaCl2反應(yīng) |
| 產(chǎn)生白色沉淀 | Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 反應(yīng)的基本類型為 |
[交流與反思] 若用稀硫酸代替稀鹽酸進(jìn)行實驗,是否與猜想二相同? (填“是”或“否”)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗中,儀器和用品的選擇不合理的是( )
A.收集CO2氣體——⑥⑦⑧
B.檢驗一瓶氣體是否為O2—⑦⑧⑨
C.用H2O2溶液和MnO2制O2——①②
D.用大理石和稀鹽酸制CO2——③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是活性炭凈水器的示意圖,有關(guān)說法正確的是( )
A.它可以除去水中的不溶性雜質(zhì)、色素、部分臭味
B.它能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C.它要求水從下面進(jìn)、從上面出是為了操作方便
D.它可以殺滅所有的細(xì)菌和吸收有毒重金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)“鹽”的說法正確的是 ( )
A.鹽中一定含有金屬元素 B.鹽類物質(zhì)之間不可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) D.鹽溶液一定呈中性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2008年全球出現(xiàn)“無聲海嘯”——糧食危機(jī),而我國糧食儲備充足,市場價格穩(wěn)定;蕿楸3旨Z食豐產(chǎn)起到了重要作用。常用化肥有:①尿素[CO(NH2)2]、②氯化鉀KCl、③硝酸銨NH4NO3、④磷礦粉 [Ca3(PO4)2]
(1)以上化肥中屬于鉀肥的是 (填序號)
(2)硝酸銨是一種含氮量較高的化肥。硝酸銨中含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。硝酸銨溶于水可以解離出NH4+和 (寫離子符號),供植物吸收。
(3)尿素分子中所含C、O、N、H的原子個數(shù)比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
地球上可利用的淡水不到總水量的1%,我們應(yīng)愛護(hù)水資源。下列有關(guān)水說法正確的是( )
A.海水都是混合物,淡水都是純凈物
B.通過水的電解實驗可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論
C.愛護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施
D.硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水,軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
能夠造成水體污染的是( )
①工業(yè)三廢②生活污水③濫用農(nóng)藥、化肥④暴雨洪水劇增
A.①③ B.①② C.①②③ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一位遇上海難的水手,隨木排在海上漂流,他用完了淡水,仍感到十分口渴,雖然周圍的海水十分清澈,但他不喝海水,因為他知道喝海水會致命。理由是 ( )
A.海水有苦澀味,根本喝不下去
B.海水含有多種鹽,能使腸胃腐爛致人死亡
C.海水中有許多微生物,有些微生物能致人死亡
D.海水會造成水分從血液和組織內(nèi)脫離出來,進(jìn)入腸胃中,使人脫水死亡
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