除去下列各物質(zhì)中少量的雜質(zhì)的方法，正確的是（　�。�
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜方法
A CO2 CO 通入氧氣，點(diǎn)燃
B N2 O2 通過灼熱的銅網(wǎng)
C CO2 HCl 通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶
D NaCl溶液 Na2CO3 適量的稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、Na2CO3能與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：BD．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從6題的化學(xué)反應(yīng)方程式可以看出，他們是由一種
 
與一種
 
反應(yīng)，生成另一種
 
和另一種
 
的反應(yīng)，這樣的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

幾位同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室提供的下列裝置制取氧氣并進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：

【原理和裝置選擇】
（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，你選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
；若要測(cè)量收集到的氧氣體積，則收集裝置只能選擇
 
，還需要添加的儀器是
 
；寫出用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理：
 
．
（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣，可選擇的氣體發(fā)生裝置有
 
，選擇此類型裝置的依據(jù)是
 
；用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
，該反應(yīng)屬
 
．
（3）若收集裝置只能選擇G，那么你所制備的氣體是
 
，制備該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）【拓展】：實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
．如果用右圖裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列幾種實(shí)驗(yàn)基本操作示意圖中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
收集H2
B、
  液體加熱
C、
   洗滌試管
D、
  稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是膠頭滴管的使用方法，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，不正確的是（　�。�
A、氧氣約占空氣體積的
1
5
B、燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
C、二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒
D、天平不平衡說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
選　　項(xiàng) 　　　事　　　　　實(shí) 　　　解　　　　　釋
A 墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香 分子不斷運(yùn)動(dòng)
B 酒精溶液是混合物 由不同種分子構(gòu)成
C 水結(jié)冰后體積變大 水分子體積變大
D 一滴水中大約有1.67×10 個(gè)水分子 分子的體積很小
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

北京在申辦2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)提出了“科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”的口號(hào)．為了使2008年北京奧運(yùn)會(huì)辦成綠色奧運(yùn)會(huì)，下列做法不可取的是（　　）
A、提高污水處理率
B、用天然氣逐步取代民用燃煤
C、關(guān)閉所有的化工企業(yè)
D、降低機(jī)動(dòng)車的尾氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)．下列說法中正確的是（　�。�
A、增大可燃物與空氣的接觸面積，可促進(jìn)燃燒
B、物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒
C、只有燃燒反應(yīng)能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
D、煤爐生火時(shí)，用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)

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