某學(xué)校的探究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),銅綠[Cu(OH)2CO3]受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,分析黑色固體的組成,并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

(1)提出問(wèn)題:黑色固體是什么?

(2)猜想與假設(shè):黑色團(tuán)體可能是: a.炭粉b.氧化銅 c_____。

(3)查閱資料:炭粉和氧化銅均為黑色固體,其中炭粉不與稀酸反應(yīng),也不溶于稀酸,而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解。

(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:向試管中的黑色固體滴加足量的_____(填化 學(xué)式)溶液,充分反應(yīng)后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。

(5)現(xiàn)象與結(jié)論:假如現(xiàn)象為_(kāi)____, 則猜想c成立。

(6)若用如圖裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物,應(yīng)將生成的混合氣體先通過(guò)_____裝置, 反之會(huì)有何影響?_____。當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),氣流應(yīng)從_____通入。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省菏澤市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作,其現(xiàn)象足以說(shuō)明結(jié)論的是操作現(xiàn)象結(jié)論


 

操作
 

現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

A
 

在某氫氧化鈉溶液樣品中,加入足量的氯化鈣溶液,過(guò)濾,在濾液中滴入2滴酚酞試液
 

出現(xiàn)白色沉淀,酚酞不變紅
 

該氫氧化鈉溶液一定部分變質(zhì)
 

B
 

向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸
 

紅色褪去
 

氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)
 

C
 

將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中
 

試管內(nèi)液面上升
 

二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應(yīng)
 

D
 

將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水
 

石灰水始終未渾濁
 

該石灰水一定變質(zhì)
 

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣西南寧市大學(xué)區(qū)中肯化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下圖所給裝置回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①_____,②_____。

(2)若要組裝一套既可用于制取 O2 又可用于制取 CO2 的裝置,可在A~E 中選擇_____(填字母序號(hào)),用該裝置制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。

(3)A 裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____;B 裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____。

(4)若用 F 裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填字母序號(hào))端通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣西南寧市大學(xué)區(qū)中肯化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)如圖所提供的信息,下列說(shuō)法正確的是

A.當(dāng)X=8 時(shí),該微粒是陽(yáng)離子

B.氯原子的核外共有 3 個(gè)電子層

C.氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量是 35.45g

D.在化學(xué)變化中,氯原子易失去電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣西南寧市大學(xué)區(qū)中肯化學(xué)試卷 題型:單選題

下列食品有利于人體健康的是

A.無(wú)公害蔬菜 B.霉變的面包 C.甲醛浸泡過(guò)的雞爪 D.亞硝酸鈉腌制的咸菜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省菏澤市牡丹區(qū)中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題

將一定質(zhì)量的鐵粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾液M和濾渣N。然后,向?yàn)V渣N中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,下列說(shuō)法中不正確的是

A.濾液M中一定存在Fe2+和 Mg2+ B.濾液M的顏色為淺綠色

C.濾渣N中一定沒(méi)有Mg D.濾渣N的質(zhì)量小于加入鐵粉的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省菏澤市牡丹區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)與我們的健康、生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法中,不正確的是(  )

A.為防止食品變質(zhì),可用甲醛溶液來(lái)浸泡海產(chǎn)品

B.微量元素對(duì)人體健康有重要作用

C.用灼燒聞氣味的方法,可以區(qū)分棉制品和羊毛制品

D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才能排放

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水是人類(lèi)生活不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的敘述不正確的是

A. 水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B. 氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類(lèi)型相同

C. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

D. 根據(jù)水的化學(xué)式可知,一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)消毒劑過(guò)氧乙酸(C2H4O3)的說(shuō)法中,正確的是( )

A. C2H4O3中含O3分子

B. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. C2H4O3由三種元素組成

D. 氫、氧元素的質(zhì)量比為4:3

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