如圖所示，甲廣口瓶中是空氣，乙廣口瓶中是澄清石灰水，丙裝置中是紅墨水。

（1）數(shù)小時后，可觀察到乙裝置現(xiàn)象________________，丙裝置現(xiàn)象________________。

（2）利用這套裝置________（填能或不能）測定空氣中氧氣體積。

 

答案：
解析：

小白鼠消耗廣口瓶里空氣中的氧氣，放出二氧化碳，被乙瓶中的石灰水吸收，因此，甲、乙兩瓶中氧氣體積減少，氣體壓強(qiáng)減少，故A端液面上升，B端液面下降。（2）小題要根據(jù)裝置圖來回答，若甲、乙兩瓶是帶刻度的廣口瓶，丙中U形管帶有刻度，也就是說能測出A端紅墨水上升的體積與甲、乙中空氣的總體積，則可以由此裝置測定空氣的成分，這套組合裝置顯然不具備以上條件，因此不能測定空氣成分。

答案：（1）澄清石灰水變渾濁  A端液面上升，B端液面下降（2）不能

 


提示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?歷城區(qū)一模）如圖所示是實驗室中制取氣體時常用裝置．請回答下列問題：

（1）在實驗室制取氣體時，加入藥品之前一定要先檢驗
裝置的氣密性
裝置的氣密性
．
（2）以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥的CO2氣體．
①各裝置的正確連接順序是（填裝置序號）
ACE
ACE
．
②產(chǎn)生CO2氣體的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
③檢驗集氣瓶中是不是CO2氣體的方法
加入少量的澄清石灰水并振蕩．若看到澄清的石灰水變渾濁，則是CO2
加入少量的澄清石灰水并振蕩．若看到澄清的石灰水變渾濁，則是CO2
．
（3）同學(xué)甲為驗證制取CO2后剩余溶液中是否含有鹽酸（雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)，且CaCl2溶液呈中性），設(shè)計實驗方案如下：取樣于試管中，滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，則含有鹽酸．你是否同意該方案？簡述理由．
不同意，因為溶液中一定含有CaCl2，不管是否有稀鹽酸，都能和AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀
不同意，因為溶液中一定含有CaCl2，不管是否有稀鹽酸，都能和AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀
．
（4）將少量CO2氣體通入盛有足量NaOH溶液的廣口瓶中，瓶中溶液的質(zhì)量與之前相比會
A
A
（填寫下列各項序號）．
A．增大   B．減小  C．不變  D．無法判斷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2008?延慶縣一模）（1）【探究I】某同學(xué)在一食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰、干燥劑，請勿食用”．他隨手將小紙袋放在窗臺上，過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B．他取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi)（反應(yīng)完全），振蕩、靜置、過濾后得到少量白色固體C．（不考慮其他雜質(zhì)）
[提出問題]塊狀固體C的成分是什么？
[猜想與假設(shè)]白色固體C所有可能的組成是
①CaCO3、Ca（OH）2②CaCO3③Ca（OH）2
①CaCO3、Ca（OH）2②CaCO3③Ca（OH）2
；
[實驗探究]實驗方案設(shè)計（填寫下表）
實驗步驟    實驗現(xiàn)象      結(jié)論   
①向盛有少量固體C的試管中加入適量稀鹽酸
若有氣泡生成
若無氣泡生成
若有氣泡生成
若無氣泡生成
含CaCO3
不含CaCO3
含CaCO3
不含CaCO3
②
將少量固體放入足量水中，充分?jǐn)嚢�，靜置，向其中滴加紫色石蕊試液
將少量固體放入足量水中，充分?jǐn)嚢�，靜置，向其中滴加紫色石蕊試液
變藍(lán)
不變藍(lán)（或仍呈紫色）
變藍(lán)
不變藍(lán)（或仍呈紫色）
含Ca（OH）2
不含Ca（OH）2
含Ca（OH）2
不含Ca（OH）2
（2）【探究II】實驗中，通常用飽和石灰水檢驗CO2，用濃NaOH溶液吸收CO2．針對這一方法，小明設(shè)計了以下實驗．在兩個體積相同的盛滿CO2的廣口瓶中，分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液．實驗裝置和現(xiàn)象如圖所示．
①甲、乙裝置中實驗現(xiàn)象的不同之處是
甲、乙裝置中氣球都變大，但甲中氣球體積小于乙中氣球體積；甲裝置中石灰水變渾濁，乙裝置中液體仍澄清
甲、乙裝置中氣球都變大，但甲中氣球體積小于乙中氣球體積；甲裝置中石灰水變渾濁，乙裝置中液體仍澄清
，請寫出乙實驗中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
．
②通過上述實驗可知，吸收CO2較多的溶液是
NaOH溶液
NaOH溶液
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）【探究I】某同學(xué)在一食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰、干燥劑，請勿食用”．他隨手將小紙袋放在窗臺上，過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B．他取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi)（反應(yīng)完全），振蕩、靜置、過濾后得到少量白色固體C．（不考慮其他雜質(zhì)）
[提出問題]塊狀固體C的成分是什么？
[猜想與假設(shè)]白色固體C所有可能的組成是________；
[實驗探究]實驗方案設(shè)計（填寫下表）
實驗步驟　 實驗現(xiàn)象 　 結(jié)論
①向盛有少量固體C的試管中加入適量稀鹽酸________________
②________________________
（2）【探究II】實驗中，通常用飽和石灰水檢驗CO2，用濃NaOH溶液吸收CO2．針對這一方法，小明設(shè)計了以下實驗．在兩個體積相同的盛滿CO2的廣口瓶中，分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液．實驗裝置和現(xiàn)象如圖所示．
①甲、乙裝置中實驗現(xiàn)象的不同之處是________，請寫出乙實驗中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
②通過上述實驗可知，吸收CO2較多的溶液是________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年北京市延慶縣中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）【探究I】某同學(xué)在一食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰、干燥劑，請勿食用”．他隨手將小紙袋放在窗臺上，過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B．他取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi)（反應(yīng)完全），振蕩、靜置、過濾后得到少量白色固體C．（不考慮其他雜質(zhì)）
[提出問題]塊狀固體C的成分是什么？
[猜想與假設(shè)]白色固體C所有可能的組成是______；
[實驗探究]實驗方案設(shè)計（填寫下表）
實驗步驟   實驗現(xiàn)象      結(jié)論   
①向盛有少量固體C的試管中加入適量稀鹽酸____________
②__________________
（2）【探究II】實驗中，通常用飽和石灰水檢驗CO2，用濃NaOH溶液吸收CO2．針對這一方法，小明設(shè)計了以下實驗．在兩個體積相同的盛滿CO2的廣口瓶中，分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液．實驗裝置和現(xiàn)象如圖所示．
①甲、乙裝置中實驗現(xiàn)象的不同之處是______，請寫出乙實驗中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
②通過上述實驗可知，吸收CO2較多的溶液是______．

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