【題目】化學(xué)與人體健康息息相關(guān)，下列做法合理的是（ ）

A.工業(yè)酒精勾兌白酒B.吃水果和蔬菜補(bǔ)充維生素

C.用甲醛保鮮海產(chǎn)品D.霉變大米熱煮后可食用

【答案】B

【解析】

A、工業(yè)酒精中含有甲醇等有毒物質(zhì)，對(duì)人體有害，不能用工業(yè)酒精勾兌白酒，不符合題意；

B、水果、蔬菜富含維生素，故吃水果和蔬菜可以補(bǔ)充維生素，符合題意；

C、甲醛有毒，不能用來保鮮海產(chǎn)品，不符合題意；

D、霉變大米中含有黃曲霉毒素，煮后，也不能食用，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同

C.相對(duì)原子質(zhì)量不同D.最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( )

事實(shí)

解釋

A

水汽化

分子的大小發(fā)生改變

B

酒香不怕巷子深

分子不斷的運(yùn)動(dòng)

C

CO有毒而CO2無毒

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

D

加熱氧化汞得到汞和氧氣

化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～H分別為九年級(jí)化學(xué)中學(xué)過的不同的純凈物，它們存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為黑色固體，C為紅色固體，常溫下B、D、F、G均為無色氣體，其中G能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。（個(gè)別反應(yīng)的生成物已略去）

（1）寫出化學(xué)式：E ， G。
（2）化合物H的組成元素是：。
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：。
（4）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在工業(yè)上通常用純堿和石灰石為原料制備燒堿，其主要流程如圖所示：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出上述①﹣④的過程中，沒有涉及到的化學(xué)基本反應(yīng)類型是反應(yīng)．（填“化合”“置換”“分解”“復(fù)分解”之一）
（2）小明同學(xué)打算用pH試紙粗略測定加入的純堿溶液的酸堿性強(qiáng)弱，請(qǐng)簡述測定的具體方法是 ．
（3）在室溫下，向盛有2000g澄清石灰水的燒杯中逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為為10%的Na2CO3溶液，所得沉淀的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．

①當(dāng)?shù)稳肴芤篘a2CO3 106g時(shí)（即圖中A點(diǎn)），燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）．
②當(dāng)?shù)稳?0%的Na2CO3溶液150g時(shí)，（即B點(diǎn)），試通過計(jì)算：求此時(shí)所得溶液的質(zhì)量是多少？（結(jié)果精確到0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)故入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法不正確的是( )

A.m=2.0，乙可能是催化劑
B.甲和丙是反應(yīng)物
C.參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比是1:2
D.丁一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是（）

A.原子質(zhì)量B.原子數(shù)目C.分子種類D.元素的化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“端午粽飄香”的現(xiàn)象說明（　�。�

A.分子大小發(fā)生改變B.分子間有間隔

C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.分子質(zhì)量體積都很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活。

（1）最理想、做清潔的燃料是_____（填化學(xué)式）；

（2）地殼中含量最多的元素與鋁元素組成的化合物的化學(xué)式為_____。

（3）用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的滅火原理是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案