工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是（　　）

　

A．

提高燃料的利用率

B．

減少酸雨的形成

　

C．

減少二氧化碳的排放量

D．

減少氧氣的消耗


考點：

完全燃燒與不完全燃燒．

專題：

化學(xué)與能源．

分析：

促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答：

解：A、工業(yè)上常把煤塊粉碎，增大了煤與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒，減少煤的浪費，故選項正確．

B、工業(yè)上常把煤塊粉碎，增大了煤與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒，而不是減少酸雨的形成，故選項錯誤．

C、工業(yè)上常把煤塊粉碎，增大了煤與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒，而不是減少CO2的排放，故選項錯誤．

D、工業(yè)上常把煤塊粉碎，增大了煤與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒，而不是減少氧氣的消耗，故選項錯誤．

故選：A．

點評：

本題難度不大，掌握促進(jìn)可燃物燃燒的方法（增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度）是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號內(nèi)表示主要成分），下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

煤中主要含有碳元素，還含有氫、硫等元素，煤是清潔燃料

　

B．

液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品

　

C．

家用燃料燃燒時均放出熱量

　

D．

煤、石油、天然氣都是化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�

　

A．

經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物

　

B．

富含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體“富營養(yǎng)化”

　

C．

水能夠溶解所有的物質(zhì)

　

D．

長期飲用蒸餾水有利于人體健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水和溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途．

（1）在日常生活中常采用　　　　　　方法使硬水軟化；洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈，可用汽油清洗，是因為汽油能　　　　　　油污；

（2）電解水的實驗中，負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是　　　　　　；

（3）配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液時，可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水配制，若量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時仰視讀數(shù)，其他操作均正確，則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　　　　　3%（填“＞”、“＜”、“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號內(nèi)表示主要成分），下列說法錯誤的是（　　）

　

A．

煤中主要含有碳元素，還含有氫、硫等元素，煤是清潔燃料

　

B．

液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品

　

C．

家用燃料燃燒時均放出熱量

　

D．

煤、石油、天然氣都是化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


　

天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為　　　　　　；消防隊員常用高壓水槍滅火，其滅火的原理是　　　　　　；氫氣作燃料的優(yōu)點是　　　　　　（答出一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明對下列水污染的分類不正確的是(    )。

A．農(nóng)田排出的污水——農(nóng)業(yè)污染

B．小型造紙廠排出的污水——工業(yè)污染

C．家庭排出的污水——生活污水

D．化肥廠排出的污水——農(nóng)業(yè)污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．冰雪融化   B．膽礬研碎   C．葡萄釀酒   D．鐵水鑄成鍋

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下列資源的利用過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．風(fēng)力發(fā)電   B．石油蒸餾得到汽油等

C．海水曬鹽   D．煤分解得到煤焦油等

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同步練習(xí)冊答案