下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法不正確的是（）

A. ①和②兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)不相似 B. ③和④均屬于離子結(jié)構(gòu)示意圖

C. 粒子②在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 D. ②③屬于同種元素的粒子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第2課時） 題型：單選題

如圖是銣元素（Rb）的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。由圖作出的下列判斷正確的是（　　）

A.銣元素是一種稀有氣體元素

B.銣原子最外層電子數(shù)為8

C.銣元素位于元素周期表中的第五周期

D.硫酸銣的化學(xué)式為RbSO4

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

點燃20克含有O2、H2、N2的混合氣體，充分反應(yīng)后生成18克水，則剩余氣體不可能是（　�。�

A.2克N2 B.O2、N2的混合氣體

C.H2、N2的混合氣體 D.O2、H2、N2的混合氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

關(guān)于化學(xué)方程式2Mg+O22MgO，四位同學(xué)表達了如下圖所示的四種說法，其中錯誤的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第3課時） 題型：單選題

2019年5月，英國科學(xué)家利用稀有化學(xué)元素镅成功點亮了一只小燈泡，該實驗的成功為接下來在太空電池中使用镅奠定了基礎(chǔ)。镅的相對原子質(zhì)量為241，核外電子數(shù)為95，則镅原子的核電荷數(shù)為( )

A.95 B.146 C.241 D.336

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第3課時） 題型：單選題

根據(jù)鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能確定的是( )

A.元素的種類 B.質(zhì)子數(shù) C.相對原子質(zhì)量 D.電子層數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 學(xué)生實驗活動記錄和報告 實驗二 氧氣實驗室制取、性質(zhì)與物質(zhì)燃燒的條件 題型：單選題

某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實驗結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了。造成試管炸裂的原因可能是（ ）

①沒有給試管均勻受熱 ②試管外壁有水③試管口沒有略向下傾斜④忘了加催化劑⑤用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈，再取出集氣瓶⑥沒有在試管口堵一團棉花 ⑦加熱時試管與燈芯接觸

A.①②③⑥ B.①②③⑤⑥ C.①②③④⑤⑥⑦ D.①②③⑤⑦

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 3.3.2 燃燒條件與滅火原理 第二課時 爆炸與防爆安全 題型：填空題

請完成下列實驗，回答問題。

某同學(xué)將氫氣與空氣混合，在安全保障下在老師指導(dǎo)下點燃，實驗如下

V（H2）/V（空氣）

1：99

3：97

4：96

50：50

70：30

75：25

點火

不炸

不炸

炸

炸

炸

不炸

（1）該實驗說明氫氣的爆炸極限范圍可能為_____～_____之間（用百分?jǐn)?shù)表示）

（2）鑒于該實驗爆炸的危險性，說明點燃?xì)錃馇氨仨汄灱儯灱兊牟僮鳛開____。

（3）該實驗證明水是由_____組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，并生成無色無味的氣體

C.在軟水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣

D.向用石蕊溶液染成紫色干燥的紙花上噴稀醋酸，紙花變成紅色

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同步練習(xí)冊答案