現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì).A是無(wú)色、無(wú)味的氣體.B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C,D是一種無(wú)色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.試推斷:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)化學(xué)式C  ;D  ;

(2)寫(xiě)出A的一種用途  ;

(3)反應(yīng)B在A中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式  ,該反應(yīng)屬于  


考點(diǎn):

物質(zhì)的鑒別、推斷;化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;反應(yīng)類型的判定;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式..

專題:

常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題.

分析:

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,D是一種無(wú)色氣體,把D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,則D是二氧化碳;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,則B是硫,A是氧氣,生成的刺激性氣體C是二氧化硫,據(jù)此解答.根據(jù)氧氣的性質(zhì)﹣﹣氧氣能夠供給呼吸,支持燃燒判斷其用途.

解答:

解:D是一種無(wú)色氣體,把D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,則D是二氧化碳;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,則B是硫,A是氧氣,生成的刺激性氣體C是二氧化硫;

(1)C是二氧化硫;D是二氧化碳;

(2)氧氣能供給呼吸,所以被登山、潛水的人員攜帶,還可以用于急救.

(3)B硫在A氧氣中燃燒生成二氧化硫,故文字表達(dá)式為:硫+氧氣二氧化硫;反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,故是化合反應(yīng);

故答案是:(1)SO2  CO2;

(2)登山、潛水、搶救病人等;

(3)硫+氧氣二氧化硫;化合反應(yīng) (答氧化反應(yīng)或化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)均不扣分)

點(diǎn)評(píng):

利用特殊的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)物質(zhì)進(jìn)行推斷,是實(shí)驗(yàn)推斷類問(wèn)題最常使用的一種方法;準(zhǔn)確記憶特殊實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是使用這一方法進(jìn)行解決問(wèn)題的基礎(chǔ).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


會(huì)昌門(mén)嶺風(fēng)景點(diǎn)有溫泉,泉水中經(jīng)常有大量的氣泡冒出.某同學(xué)要測(cè)定溫泉中冒出氣體的組成,他用空飲料瓶設(shè)計(jì)了以下幾種收集這些氣體的方法,其中最合理的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號(hào)和名稱填在橫線上

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是  

②木炭燃燒時(shí),用來(lái)夾持木炭的儀器是  ;

③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是  ;

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是  ;

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是  ;

⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,下列幾種常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是( 。

 

A.

氮?dú)?nbsp; 性質(zhì)穩(wěn)定  保護(hù)氣

 

B.

金屬  導(dǎo)電性  導(dǎo)線

 

C.

氧氣  氧化性  燃料

 

D.

稀有氣體  通電時(shí)發(fā)有色光  電光源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣是一種寶貴的自然資源.請(qǐng)回答下面有關(guān)問(wèn)題;

(1)占空氣體積78%的是  ;

(2)人的呼吸主要是消耗空氣中的  

(3)自然界中,綠色植物通過(guò)  作用把空氣二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣;

(4)寫(xiě)出空氣中稀有氣體的名稱  (任何一個(gè)即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的

A.拉面條         B.榨果汁         C.切黃瓜         D.釀米酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是

A.木炭            B.硫             C.鐵絲           D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


不會(huì)對(duì)人類的生存環(huán)境造成危害的是

  A、汽車排放的廢氣                B、生活污水的任意排放

C、隨意丟棄廢舊電池              D、氫氣在空氣中燃燒的生成物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg.如圖為某保健品說(shuō)明書(shū)的一部分,請(qǐng)回答:

(1)維生素D3的化學(xué)式為C27H44O,它的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)__________;

(2)維生素D3分子中C、H、O的質(zhì)量比是____________________;

(3)每片藥片含鈣__________mg。

(4)假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補(bǔ)充600mg的鈣,則她每天需服“鈣爾奇”____________片。

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同步練習(xí)冊(cè)答案