寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）碳在氧氣中充分燃燒__________。

（2）鐵絲在氧氣中的燃燒__________。

（3）硫磺在氧氣中的燃燒__________。

（4）鎂條在氧氣中的燃燒__________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年滬教版九年級化學(xué)第四章 認(rèn)識化學(xué)變化 復(fù)習(xí)檢測卷 題型：單選題

下列措施或事故處理方法不正確的是

A. 進(jìn)入久未開啟的菜窖前，用燃著的蠟燭做“燈火試驗(yàn)”

B. 油庫著火用水撲滅

C. 炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

D. 廚房煤氣管道泄氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省錦江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們都點(diǎn)過生日蠟燭，蠟燭點(diǎn)燃后，發(fā)出明亮的火焰。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。

（1）①如圖A所示，點(diǎn)燃一支蠟燭，看到的主要現(xiàn)象有________(填字母序號)。

a．發(fā)出黃色火焰　　　　　b．熔化的蠟燭順著蠟燭流下　　　c．發(fā)光、放熱

d．產(chǎn)生淡淡的黑煙　　　　e．火焰分層

②將一根木條迅速插入蠟燭火焰中，片刻后取出，觀察到木條表面出現(xiàn)了如圖B所示的圓弧狀黑斑，說明蠟燭火焰的________溫度最高。

（2）①如圖C所示，取一個(gè)冷的白瓷片放置在火焰上方片刻后取出，觀察，有黑色小顆粒產(chǎn)生，冷卻后觸摸有滑膩感，此顆粒是炭黑。

②如圖D所示，將干冷的小燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯壁有________出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒的生成物中含有__________。

（3）如圖E所示，在火焰正上方罩一個(gè)漏斗，用一根燃著的火柴接近漏斗截口處，觀察到火柴_________，將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)出并通入澄清石灰水，振蕩，石灰水_________。

（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象判斷，蠟燭燃燒的生成物中一定含有的物質(zhì)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省錦江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

做完實(shí)驗(yàn)后，對于用過的廢酸，你認(rèn)為正確的處理方法是( )

A. 拿出實(shí)驗(yàn)室 B. 留在實(shí)驗(yàn)臺上，準(zhǔn)備下次實(shí)驗(yàn)用

C. 放回原瓶 D. 倒入廢液缸中

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

南開中學(xué)的牛小政同學(xué)為了探究溫度對過氧化氫分解反應(yīng)速率的影響，借助如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（夾持裝置略去），進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)的部分設(shè)計(jì)如表所示：

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

二氧化錳質(zhì)量/g

0.5

0.5

5%的過氧化氫溶液/mL

40

待填

水浴溫度/°C

20

80

（1）寫出該反應(yīng)涉及的化學(xué)方程式：___________，其中二氧化錳的作用是______。

（2）實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)加入5%過氧化氫溶液____________mL。

（3）在兩次實(shí)驗(yàn)中，可通過___________來比較過氧化氫分解反應(yīng)速率的大小。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型：多選題

南開中學(xué)的同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)完畢，小南同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5，小開同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（ ）

A. 小南同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶內(nèi)有空氣受熱從導(dǎo)管逸出

B. 小南同學(xué)可能未檢查氣密性，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界有空氣進(jìn)入瓶內(nèi)

C. 小開同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

D. 小開同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) B. X試劑可以是活性炭

C. 步驟Ⅲ可殺菌．消毒 D. 凈化后的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島萊西市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：多選題

下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是

A. 微粒觀:水是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

B. 結(jié)構(gòu)觀:一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同，其化學(xué)性質(zhì)不同

C. 變化觀：氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化

D. 守恒觀: 10g食鹽放入90g水中得到100g食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事實(shí)不能說明微粒之間有間隔的是

A. 氣體能被壓縮裝入鋼瓶中 B. 水蒸發(fā)變成水蒸氣體積變大

C. 黃豆與沙子混合后總體積變小 D. 物質(zhì)的熱脹冷縮

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