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【題目】一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因為

A.水分子運動速度快，撞開壺蓋

B.水分解成氫氣和氧氣

C.水由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間隔增大，體積膨脹

D.水分子分成氫原子和氧原子后粒子數目增多

【答案】C

【解析】水的總體積變大是因為水分子間隔變大，分子本身大小不變，故A錯誤;

水燒開發(fā)生的是物理變化，水分子沒有發(fā)生改變，沒有分解成氫分子和氧分子，故B錯誤;水受熱后，水分子間間隔變大引起水的體積膨脹，壺蓋被頂開，C正確;水受熱后，分子間隔變大，水分子數目不變，故D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于空氣的說法中，正確的是

A. 英國化學家道爾頓通過實驗得出了空氣由氧氣和氮氣組成的結論

B. 稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源

C. 氮氣易溶于水，約占空氣體積的78%

D. 空氣中二氧化碳含量的增加對環(huán)境沒有任何影響

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對教材中相關實驗的分析不正確的是

A. 電解水實驗說明水由氫、氧兩種元素組成

B. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃

C. NaOH溶于水實驗說明有的化學物質溶解時還放出熱量

D. 因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列由分子構成的物質是（　　）

A. 氯化鈉B. 金屬銅C. 金剛石D. 干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在自來水生產過程中，常需要在水中加入明礬，其作用是

A.把硬水變成軟水 B.對水進行消毒

C.使懸浮物沉淀　 D.增加對人體有益的微量元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 是保持氧化汞化學性質的最小粒子，在氧化汞受熱分解的化學變化中，氧化汞分解為汞 和氧 ，其中汞 直接構成金屬汞，兩個氧 構成一個氧 ；許多氧 構成氧氣。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一種管道疏通劑，主要成分為鋁粉和氫氧化鈉混合粉末．工作原理是：利用鋁和氫氧化鈉遇水反應放出大量的熱，加快氫氧化鈉對毛發(fā)等淤積物的腐蝕，同時產生氫氣增加管道內的氣壓，利于疏通．小柯利用如圖裝置測定疏通劑中鋁的質量分數． Ⅰ．取樣品20g，倒入容積為200mL的錐形瓶中，然后在分流漏斗中加入水，置于電子天平上測出總質量m1 ．
Ⅱ．打開活塞，加入足量的水充分反應，直到沒有固體剩余，靜置一段時間，測出總質量m2 ．
Ⅲ．實驗數據如下表：

反應前總質量m1

反應后總質量m2

371.84g

371.24g


回答下列問題：
（1）配平化學方程式：2Al+2NaOH+2H2O NaAlO2+3H2↑
（2）根據化學方程式計算樣品中鋁的質量分數．
（3）以下情形會導致樣品中鋁的質量分數測量結果偏高的原因可能有 ．
A.向錐形瓶中倒入樣品時，撒出了部分粉末
B.在反應過程中有水蒸氣逸出
C.沒有等裝置中氫氣全部排盡就稱量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不正確的是（　�。�

A. 增大氧氣的濃度能促進可燃物的燃燒

B. 如果不加入催化劑，過氧化氫就不會分解

C. 可燃性氣體與空氣充分混合，遇明火可能會發(fā)生爆炸

D. 自然界中二氧化碳的循環(huán)平衡，對地球生命有重要的意義

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為常見的氣體發(fā)生和收集裝置，B裝置的優(yōu)點為 ， 請寫出一個用A裝置制取氣體的化學方程式 ， 該氣體可用裝置收集．

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