根據(jù)下圖回答以下問題。
(1)儀器a的名稱____；A裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____________；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(2)B裝置中石蕊溶液的作用_____________。
(3)C裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________________；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(1)集氣瓶；紅磷燃燒、冒白煙，水流入廣口瓶、流入的體積約為廣口瓶容積的1/5；4P+5O22P2O5
(2)檢驗(yàn)二氧化碳與水能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的產(chǎn)物顯酸性）
(3)紅色粉末變成黑色；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)下圖回答以下問題：

（1）將儀器a與d連接，一般采取的措施是
用水濕潤長頸漏斗（或a）的頸，使其更加容易插入到單孔塞中
；
（2）圖乙所示的操作可能造成的后果是
液體飛濺
；
（3）利用裝置丙能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
A、B
 （填寫序號(hào)）
A．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣  B．用鋅和稀硫酸制取氫氣C．用高錳酸鉀制取氧氣
（4）在圖丙中為控制產(chǎn)生氣體的速率，可選用圖丁中的
f
（填寫儀器序號(hào)）代替圖丙中的長頸漏斗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請根據(jù)下圖回答以下問題：
（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
、
（2）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式
 
、
要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置
 
（填字母）
（3）某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用B裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)下圖回答以下問題：

（1）將儀器a與d連接，一般采取的措施是                               ；
（2）圖乙所示的操作可能造成的后果是                         ；
（3）利用裝置丙能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是                                （填寫序號(hào)）
A．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣  B．用鋅和稀硫酸制取氫氣C．用高錳酸鉀制取氧氣
（4）在圖丙中為控制產(chǎn)生氣體的速率，可選用圖丁中的      （填寫儀器序號(hào)）代替圖丙中的                 （填寫儀器名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)下圖回答以下問題：

甲		乙 丙 丁
（1）將儀器a與d連接，一般采取的措施是______；
（2）圖乙所示的操作可能造成的后果是______；
（3）利用裝置丙能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______ （填寫序號(hào)）
A．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣　B．用鋅和稀硫酸制取氫氣C．用高錳酸鉀制取氧氣
（4）在圖丙中為控制產(chǎn)生氣體的速率，可選用圖丁中的______（填寫儀器序號(hào)）代替圖丙中的長頸漏斗．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上《第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界》2013年單元測試卷（6）（解析版） 題型：解答題

過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請根據(jù)下圖回答以下問題：
（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是______，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是______、
（2）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式______

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