氣象學(xué)認定：凡水平方向有效能見度小于
A. 沙塵暴是沙塵被風(fēng)吹起所致
B. 沙塵暴能造成嚴重的大氣污染，使人易患呼吸道疾病
C. 沙塵暴對植物光合作用沒有影響，葉片嫩芽的呼吸作用和蒸騰作用正常進行
D. 種樹種草，加大防護林建設(shè)，提高森林覆蓋率和退耕還林是防治風(fēng)沙的有效途徑
C
【解析】
A、沙塵暴是沙塵被風(fēng)吹起所致，故A正確；B、沙塵暴能造成嚴重的大氣污染，使人易患呼吸道疾病，為了防止沙塵進入人的呼吸系統(tǒng)，在沙塵暴出現(xiàn)時應(yīng)戴好口罩，故B正確；C、沙塵覆蓋在葉片上時，可以使葉片不與陽光接觸，從而減弱了光合作用，故C錯誤；D、沙塵暴”是人們過度砍伐樹木、破壞草原植使細小的沙土直接裸露在空氣中而形成的，故保護草原植被可以防止沙塵暴的發(fā)生，故D正確。故選C。
... 
閱讀快車系列答案科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型：單選題
某同學(xué)將鋅粒放入
溶液中，發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質(zhì)析出，同時還有少量物色無味氣泡產(chǎn)生，對產(chǎn)生氣泡的“異常現(xiàn)象”，下列猜想
道理的是
A. 產(chǎn)生的氣體可能是
B. 產(chǎn)生的氣體可能是
C. 溶液中可能含有少量酸 D. 溶液的
A
【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中不含有碳元素，生成物中不可能有二氧化碳，故A沒有科學(xué)道理；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，硫酸銅溶液中可能含有少量的某種酸，如硫酸．故B有科學(xué)道理；硫酸銅溶液和鋅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，發(fā)生的反應(yīng)是置換反應(yīng)，也有可能是鋅和溶液中的酸發(fā)生了反應(yīng)．故C有科學(xué)道理；如猜測硫酸銅溶液中可能含有少量的某種酸，則CuSO4溶液的pH可能小于7，故D有科學(xué)道理；故選A.查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元評估檢測試卷 題型：填空題
有下列粒子：a．Fe3+ b．3H c．3N2d．
e．Ne
（1）按要求填空：
①表示3個氮分子的是 （填序號），
②表示鐵離子的是 （填序號），
③a與d兩粒子結(jié)合形成的物質(zhì)是 （填化學(xué)式）。
（2）人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。
①金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是 （填名稱）。
②鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
a．工業(yè)上常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
b．使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時擦干放置，可以減少
對鐵銹蝕的影響。
c a FeCl3 鋁 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 水
【解析】
（1）①化學(xué)式前面加數(shù)字表示的是分子數(shù)目，表示3個氮分子的是3N2；
②鐵離子帶三個單位的正電荷，表示鐵離子的是Fe3+；
③d粒子的核電荷數(shù)是17，核外電子數(shù)是18，所以是Cl-，a與d結(jié)合形成的物質(zhì)是FeCl3；
（2）①地殼中，元素含量由高到低的是氧（O）、硅（Si）、鋁（Al）、鐵（Fe...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元評估檢測試卷 題型：單選題
地殼中含量最多的四種元素，由多到少的排列順序正確的是（ ）
A. 
C. 
B
【解析】
地殼中元素含量從高到低的四種元素是氧（O）、硅（Si）、鋁（Al）、鐵（Fe），B選項正確。故選擇B項。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測試卷 題型：填空題
、
、
、
中，反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是________，生成的新微粒是________，該化學(xué)變化中最小微粒是________
表示．
粒子中含有________個質(zhì)子，________個電子．
物 質(zhì) | 有利的一面（用途） | 不利的一面（危害） |
示例：氧氣 | 供給呼吸，支持燃燒 | 引起金屬生銹和食物腐敗 |
________ | ________ | ________ |
、 、 氫氣清潔燃料使用不當(dāng)會引起爆炸
【解析】
(1)化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分，因此在此反應(yīng)中，可再分的微粒是H2O2，不可再分的最小微粒是H、O，觀察該反應(yīng)生成的新微粒是H2O、O2；
(2)氫元素是一號元素，故一個氫原子中含有一個質(zhì)子，1個H3+粒子中含有三個氫原子，所以一個H3+粒子中含有三個質(zhì)子，該離子帶一個單位的正電荷，所以1個H3+粒子中含有2個電子；
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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測試卷 題型：單選題
稀有氣體是空氣的成分之一．下列說法正確的是（ ）
A. 稀有氣體含量太少，難以被人們利用 B. 所有的稀有氣體都無色無味，密度均小于空氣
C. 稀有氣體為惰性氣體，化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定 D. 空氣中稀有氣體約占
C
【解析】
A、稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護氣等，故選項錯誤；B、所有的稀有氣體都無色無味，密度均小于空氣錯誤，如氬氣的密度比空氣的密度大，故選項錯誤；C、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此稀有氣體被稱為惰性氣體，化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，故選項正確；D、稀有氣體大約占0.94%，0.03%不正確，故選項錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測試卷 題型：單選題
常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，這主要決定于碳原子的（ ）
A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù)
C. 最外層電子數(shù) D. 相對原子質(zhì)量
C
【解析】
碳元素的原子最外層電子數(shù)為4，所以常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，這主要決定于碳原子的最外層電子數(shù)，而與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和相對原子質(zhì)量無關(guān)。故選C。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級化學(xué)上冊第二章探秘水世界單元檢測題 題型：單選題
下列圖象能正確表示其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）
A．
水在通電的條件下反應(yīng)
B．
一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C．
等質(zhì)量的CaCO3分別與足量的質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)
D．
常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B
【解析】
試題A、電解水得到的氫氣和氧氣的體積比是2：1，不是質(zhì)量比，故A錯誤；B、一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，溶液質(zhì)量分數(shù)先逐漸增大，然后不變，故B正確；C、等質(zhì)量的碳酸鈣與等量的稀鹽酸（足量）完全反應(yīng)，放出二氧化碳質(zhì)量相等，粉末狀碳酸鈣與鹽酸接觸充分，反應(yīng)速度比塊狀要快，故C錯誤；D、鋅的活動性比鐵強，鋅與稀硫酸反應(yīng)比鐵劇烈，所以金屬鋅的斜率大，等質(zhì)量兩金屬...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市2019屆九年級上學(xué)期人教版化學(xué)上冊第1-3章綜合檢測題 題型：簡答題
吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣；防止濺落的熔化物炸裂瓶底．物質(zhì)之間反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物的濃度有關(guān)．
【解析】
(1)硫在氧氣中燃燒時生成的二氧化硫有毒，能污染空氣，在集氣瓶底部放水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣；做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，放出大量的熱，集氣瓶底部放有少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；
(2)硫在空氣中和氧氣中的現(xiàn)象不同，原因是物質(zhì)之間反應(yīng)的劇...查看答案和解析>>
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