實驗室現(xiàn)有提供的藥品有高錳酸鉀、二氧化錳、石灰石、過氧化氫溶液、稀硫酸、稀鹽酸、水以及下圖中儀器，請回答下列問題。

（1）檢查B裝置氣密性的方法是：先用夾子夾住與導(dǎo)氣管連接的膠皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到___________，說明氣密性良好。

（2）選用上述裝置和藥品制取一瓶二氧化碳，你選擇的裝置是_______(填字母編號)；

（3）利用制取二氧化碳裝置，還可以用來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（4）用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___（填字母編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。請回答下列問題：

（1）初中化學(xué)有許多實驗中都用到了水，但是用水作用是不同的，將下列實驗中的B與_____（填字母）歸為一類，理由是_____。

A

B

C

D

（2）通常情況下，燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)，例如，在課外學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)燃燒不一定需要氧氣，Mg在氮氣中也能燃燒，請寫出Mg在氮氣中充分燃燒生成氮化鎂的化學(xué)方程式_____。生成物中化合價顯負價的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市燕山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是

A. 氧氣 B. 氮氣

C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市永川區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

碳和一氧化碳的組成和狀態(tài)都不相同，但它們卻有一些相似的性質(zhì)。下列性質(zhì)中，不屬于二者共同性質(zhì)的是

A.毒性 B.可燃性 C.還原性 D.難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市永川區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列常見的飲料中，屬于純凈物的是

A.蒸餾水 B.牛奶 C.果汁 D.啤酒

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

從①氧氣②氖氣③氮氣④二氧化碳四種氣體中，選擇適當(dāng)物質(zhì)序號填空：

（1）空氣中含量最多的氣體：_________；

（2）植物進行光合作用的氣體：________；

（3）具有助燃性的氣體：______；

（4）充入霓虹燈通電時會發(fā)出有色光的氣體：______。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

已知Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反應(yīng)屬于

A.復(fù)分解反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.化合反應(yīng) D.置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市教育學(xué)會2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

選擇符合下列要求的概念，并用其序號填空：

①原子；②分子；③離子；④電子；⑤核電荷數(shù)；⑥最外層電子數(shù)；

（1）1897年，英國科學(xué)家湯姆生通過實驗確認了_____的存在。

（2）元素是具有相同_____的同一類原子的總稱。

（3）氯化鈉溶液能導(dǎo)電，是因為其溶液中存在自由移動的_____。

（4）金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因為_____的排列結(jié)構(gòu)不同；一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們的_____構(gòu)成不同。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省茂名市電白區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列事實或做法解釋正確的是（　　）

A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B.著火點、眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點越低，越易燃燒

C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈——在氧氣中硫接觸到的氧分子更多

D.火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住鼻子——防止二氧化碳分子進入呼吸道使人窒息

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同步練習(xí)冊答案