下列符號(hào)中,既可以表示一種元素,又可以表示一個(gè)原子,還可以表示一種物質(zhì)的是( )

A.N B.2H C.O2 D.Fe

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 。

(2)t2℃時(shí),向100水中加入20A物質(zhì),充分溶解后,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)將t3℃時(shí)等質(zhì)量A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是 (填序號(hào))。

①溶質(zhì)質(zhì)量:A>B

②溶劑質(zhì)量:A<B

③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):A=B

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì),所選試劑錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

A

炭粉

鐵粉

稀鹽酸

B

一氧化碳

二氧化碳

灼熱的氧化銅

C

氯化鉀固體

二氧化錳

D

氧化銅

氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

已知部分農(nóng)作物適宜生長(zhǎng)的pH如表所示:

農(nóng)作物

油菜

水稻

茶樹(shù)

甘草

適宜生長(zhǎng)的pH

5.8﹣6.7

6.0﹣7.0

5.0﹣5.5

7.2﹣8.5

經(jīng)檢測(cè),邵陽(yáng)地區(qū)的土壤呈弱酸性,在邵陽(yáng)地區(qū)不適宜種植的農(nóng)作物是( )

A.油菜 B.水稻 C.茶樹(shù) D.甘草

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效多功能凈水劑,在高鐵酸鉀中K為+1價(jià),O為﹣2價(jià),則Fe的化合價(jià)是( )

A.+2 B.+3 C.+6 D.﹣6

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一 某歌廳發(fā)生火災(zāi),事故的原因是電線起火,引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板,造成了一定的財(cái)產(chǎn)損失。

材料二 氫氧化鋁Al(OH)3是一種白色粉末、無(wú)臭無(wú)味,不溶于水和乙醇。是一種一種無(wú)機(jī)阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到250℃時(shí),氫氧化鋁開(kāi)始分解出水蒸氣和耐高溫的氧化鋁固體顆粒。利用氫氧化鋁的這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用。

(1)請(qǐng)列舉出氫氧化鋁的物理性質(zhì)__ __。

(2)起火的電線在火災(zāi)中起到的作用是___________ (填字母)。

A.提供可燃物 B.使可燃物達(dá)到著火點(diǎn) C.提供氧氣

(3)氫氧化鋁作阻燃劑的原因____________(答一點(diǎn));氫氧化鋁分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省九年級(jí)下學(xué)期第八次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

2015年“中國(guó)水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約水資源,另一方面要 ;

(2)我省部分地縣多年干旱,嚴(yán)重缺水,因地制宜利用水資源迫在眉睫。

①打井取用地下水,可用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,日常生活中可以利用 的方法降低水的硬度;

②取用渾濁的河水,加入明礬處理后,再用活性炭處理;钚蕴靠梢猿ニ械漠愇逗蜕,這是利用了活性炭的 ;

③干旱地區(qū)容易發(fā)生火災(zāi)。消防員利用高壓水槍滅火的原理是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省九年級(jí)第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

A到G都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中C、D、E、F、G屬于不同類(lèi)別的物質(zhì),A、C的組成元素相同,C、F中不含有相同的元素,B為紅色粉末。它們之間的相互關(guān)系如下圖所示:(其中“——”表示相連物質(zhì)間能反應(yīng),“”表示兩種物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。

請(qǐng)回答:(1)F物質(zhì)的化學(xué)式是————————.

(2)E和G物質(zhì)的所屬類(lèi)別分別是————和———。(填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”)。

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①A和B的反應(yīng):————————。

②C和D的反應(yīng):—————————。(寫(xiě)出一個(gè)即可)

(4)圖中所涉及到的化學(xué)反應(yīng)中,沒(méi)有出現(xiàn)的基本反應(yīng)類(lèi)型是:———————。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案