【題目】賴氨酸是人體必需氨基酸之一，能促進人體發(fā)育、增強免疫功能，并有提高中樞神經(jīng)組織功能的作用。

①賴氨酸含有________種元素，其中碳、氧元素的質量比為________，元素質量分數(shù)最小是________元素。

②賴氨酸中含有的氮原子約為________個，賴氨酸在足量氧氣中充分反應，如果產(chǎn)物只有、、，則生成________。

【答案】4 9∶4 氫 7

【解析】

①根據(jù)賴氨酸化學式可知，賴氨酸含有碳、氫、氮、氧4種元素；其中碳、氧元素的質量比=（12×6）：（16×2）=9：4；賴氨酸中，碳、氫、氮、氧四種元素的質量比=（12×6）：（1×14）：（14×2）：（16×2）=72：14：28：32，可見其中氫元素的質量分數(shù)最��；

②1mol賴氨酸中含有6.02×1023個賴氨酸分子，每個賴氨酸分子中含有2個氮原子，所以1mol賴氨酸中含有2×6.02×1023=1.204×1024個氮原子；化學反應前后原子的種類與數(shù)目保持不變，每個賴氨酸分子中含有14個氫原子，則1mol賴氨酸中含有14mol氫原子，每個水分子中含有2個氫原子，則生成水7mol。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素，如圖所示為某種補鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分，取1片鈣爾奇，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應（其它成分與稀鹽酸不反應），燒杯內(nèi)物質的質量為11．34g．請你計算：

（1）反應中生成二氧化碳的質量為

（2）每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質量？

（3）使用這種補鈣劑，每人每天攝入鈣元素的質量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是某品牌補鐵劑的標簽。請回答：

(1)富馬酸亞鐵顆粒中的鐵屬于____元素（填“常量”或“微量”）；

(2)富馬酸亞鐵中C、H元素的質量比為___________；

(3)已知富馬酸亞鐵（C4H2FeO4）中鐵元素的質量分數(shù)為33%，若每次服用1包該補鐵劑，攝入鐵元素的質量為__________mg。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法．下列設計方案不能實現(xiàn)探究目的是（　�。�

A. 甲實驗可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達到著火點

B. 甲實驗中a、b對比可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

C. 乙中①②對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣有關

D. 乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣和水等物質有關

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究燃燒條件，設計了如圖2的實驗裝置。

（1）與課本實驗裝置圖1相比，這個實驗改進的優(yōu)點是______________________；

（2）圖1實驗中，燒杯中熱水的作用是_______________________________；

（3）圖2實驗驗證燃燒需要與氧氣接觸的實驗現(xiàn)象是_______________________；

（4）要使圖2試管中紅磷燃燒的操作是___________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，向飽和的A溶液中加入一定量的水，如圖所示，所得溶液與原溶液相比，判斷一定正確的是（ ）

A. 所得溶液是飽和溶液B. 溶液的質量分數(shù)變大

C. 溶質的質量增加D. 溶解度變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是小華同學用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖。

（1）指出圖中三點錯誤。

①_____。②_____。③_____。

（2）若用過氧化氫制取氧氣時，則選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為_____和_____。（填字母代號。下同）寫出反應的文字表達式_____

（3）若用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣時，則選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為_____和_____。寫出反應的文字表達式_____。

（4）在制取氧氣時，大試管口應略向下傾斜的原因是_____，試管口塞一團棉花的原因是_____，實驗完畢后應先_____后_____。這樣做的原因是_____。

（5）在做鐵絲的燃燒實驗中，集氣瓶底應盛_____或鋪少量_____，目的是_____。在做硫或磷的燃燒實驗時，集氣瓶底盛少量水的目的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣、水、食鹽時人類賴以生存的自然資源。

（1）氧氣約占空氣體積的_________%，其化學性質活潑，能參與許多化學反應。

①工業(yè)上利用空氣中各氣體組分的沸點不同，采用__________的方法獲取氧氣。

②天然氣的主要成分是_______________（填物質名稱），請寫出該主要成分在空氣中燃燒的化學方程式_______________________________，該反應體現(xiàn)了氧氣具有_________________性。

（2）水是我們最熟悉的物質。

①天然水在凈化過程中可添加___________（填物質名稱）作聚劑，以便于固體雜質的沉降：利用活性炭的___________性去除水中的異味和有色物質，添加液氯的作用是___________.

②與水的特性無關的是___________。

A0-4℃時，水有反常膨脹現(xiàn)象 B水可用于檢驗裝置的氣密性

C水是最常用的溶劑，可沖調各種飲料 D炎熱的夏天，可灑水降低路面溫度

（3）食鹽是生產(chǎn)生活中必不可少的物質之一。

①海水曬鹽能獲取租鹽。實驗室完成粗鹽提純實驗的一般步驟為溶解、___________、蒸發(fā)，三個步驟中都需要使用的玻璃儀器是___________.

②電解飽和食鹽水的化學方程式為，則n=_____________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗的改進與創(chuàng)新有助于更好地達成實驗目的。

實驗一：探究分子的性質

實驗二：探究二氧化碳性質

實驗三：測定空氣中氧氣含量

①實驗一：觀察到酚酞試紙從下往上依次變紅說明分子具有的性質是___________。

②實驗二：兩個大量筒中，一個充滿，一個充滿空氣。充滿的量筒是___________（填“A”或“B”），說明具有的性質是___________。

③實驗三：觀察到紅磷燃燒，反應結束后冷卻，注射器內(nèi)的液體慢慢流入Y形管的下端。紅磷燃燒的化學方程式為___________，紅磷要足量的原因是___________，實驗前注射器內(nèi)至少應注入___________mL蒸餾水。

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