【題目】2019年是元素周期表誕生150年，為了慶祝元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國宣布將2019年定為國際化學元素周期表年。下表是元素周期表部分元素的排列順序，請依據(jù)圖表回答問題：

（1）發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出第一張元素周期表的是俄羅斯科學家_____；

（2）表中17號元素的化學性質與_____元素（填元素名稱）相似；

（3）鈉元素與硫元素形成的化合物化學式為_____；

（4）在化學反應中，鋁原子失電子形成鋁離子，試寫出鋁離子結構示意圖_____。

【答案】門捷列夫 氟 Na2S

【解析】

（1）發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出第一張元素周期表的是俄羅斯科學家：門捷列夫；

（2）元素的化學性質主要決定于原子的最外層電子數(shù)，原子的最外層電子數(shù)相同，化學性質相似。氯原子的最外層電子數(shù)為7，氟原子的最外層電子數(shù)為7，因此與氯元素化學性質相似的元素是：氟；

（3）鈉原子在化學反應中失去一個電子，帶一個單位正電荷，顯+1價，硫原子在化學反應中容易得到2個電子，帶2個單位負電荷，顯-2價，所以化學式為：Na2S；

（4）在化學反應中，鋁原子失去最外層的3個電子電子形成鋁離子，其他都不變，因此離子結構示意圖為：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回答下列實驗問題：

(1)現(xiàn)提供下列裝置：

①上圖E裝置中，甲儀器的名稱是____。

②實驗室用KClO3和MnO2混合制O2發(fā)生裝置可選用______(填裝置序號)，用裝置C干燥O2，氣體由導管____端(填“a”或“b”)進人，用E裝置收集O2的依據(jù)是____。

③英國化學家布萊克是第一個“捕捉”到CO2的人，實驗室制備CO2的化學方程式為____；1774年德國化學家貝格曼將CO2通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色，此反應的化學方程式為_______。

(2)對一定質量的粗鹽(含泥沙)進行初步提。

①實驗的主要步驟：稱量與溶解，過濾、蒸發(fā)：蒸發(fā)結束后用____(填儀器名稱)將固體從蒸發(fā)皿轉移到紙片上，比較食鹽提純前后的狀態(tài)。

②下列有關蒸發(fā)過程說法正確的是_____(填序號)

a蒸發(fā)時用玻璃棒不斷攪拌 b當蒸發(fā)皿中水分全部蒸干時，停止加熱

c蒸發(fā)時若有濾液濺出，則精鹽質量將偏低 d蒸發(fā)過程中，溶液中鈉元素質量增大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室保存有一瓶淡黃色固體藥品，標簽上的藥品名稱為“過氧化鈉（Na2O2）”，但是已經(jīng)過了保質期。某化學興趣小組想知道這瓶固體究竟含有哪些物質。他們在老師的指導下進行了實驗探究，請你完成興趣小組的下列實驗報告。

（查閱資料）

Ⅰ．過氧化鈉是一種淡黃色固體，常用在呼吸面具和潛艇中制造氧氣。其原理是：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑

Ⅱ．常溫常壓下，O2和CO2的密度分別為1.3g/L、1.8g/L。

（分析猜想）

（1）該小組同學認為，不用做實驗，僅由查得的資料和所學知識就可推斷該固體一定含有Na2O2．理由是_____。

（2）進一步對固體成分提出以下猜想：

Ⅰ．只有Na2O2；Ⅱ．含有Na2O2和Na2CO3兩種物質；

Ⅲ．含有_____兩種物質；Ⅳ．含有_____。

（實驗操作）

首先按如圖連接好裝置。用電子秤稱取 1.00g 固體樣品置于干燥的儀器 X 中，向分液漏斗中加入一定量的蒸餾水。

（3）儀器X的名稱是_____。打開分液漏斗活塞，將蒸餾水加入儀器X中。反應完全后（無固體剩余），注射器內收集到80.0mL氣體，說明樣品中含有_____g Na2O2（計算結果保留到小數(shù)點后兩位）。

（4）更換注射器后，再通過分液漏斗向儀器X 中加入足量稀鹽酸，溶液中出現(xiàn)氣泡，最終注射器內收集氣體的質量為 0.11g。由此可知，樣品中含有_____，該物質的質量為_____（計算結果保留到小數(shù)點后兩位）。

（得出結論）

（5）通過以上實驗操作得出結論，猜想_____是正確的（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

（1）酒精燈加熱時，應用溫度最高的_____焰。

（2）實驗室制取二氧化碳時，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置依次是______（填字母），該反應的化學方程式是______。

（3）實驗室用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應結束后，若要分離出MnO2，除A～F中相關儀器外，還需補充的一種玻璃儀器是______（寫名稱）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】進行如下微型實驗，研究物質的性質。

（1）能產(chǎn)生氣泡的是__________（填序號）。

（2）能證明C中發(fā)生反應的現(xiàn)象是___________，反應的化學反應方程式是_____________；

（3）有一只燒杯中的物質不與稀鹽酸反應，原因是______________。

（4）E中反應的化學反應方程式是________________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗結束時，同學們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染。于是幾位同學利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關金屬。實驗過程如下：

請回答：

（1）步驟①④的操作名稱是_____；用到的玻璃儀器除了玻璃棒、燒杯，還有_____；固體A中含_____種物質。

（2）寫出步驟①其中一個反應的化學方程式為_____；步驟④發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（3）檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗與探究

某興趣小組為探究CO2氣體與金屬Mg的反應，設計了一套制取純凈、干燥CO2氣體，并用過量CO2與熱的金屬Mg充分反應的實驗。請回答相關問題。

Ⅰ、利用下列裝置和相關藥品進行實驗

（1）檢查裝置A氣密性的操作是：______

（2）裝置B的作用是：______

（3）實驗時應先_______，一段時間后再_______（填代號）

a、點燃D處酒精燈

b、打開A裝置中的彈簧夾，從長頸漏斗處加入稀鹽酸

Ⅱ、探究Mg與CO2反應的產(chǎn)物

可觀察到D處的實驗現(xiàn)象有黑白兩種固體產(chǎn)生。查閱資料黑色固體為碳單質，白色固體是鎂的化合物。為探究白色固體的成分，進行了假設與猜想

（4）猜想1 白色固體是MgO

猜想2 白色固體是MgCO3

猜想3 白色固體是_______

（5）驗證與結論 取D 中固體適量于試管，加入足量的_____，觀察到：有黑色固體不溶物，白色固體消失，_____的現(xiàn)象，則猜想1成立。猜想2和猜想3不成立的可能原因是_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答下列問題。

（1）寫出儀器f的名稱：_____。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程式為_____；用C裝置來收集二氧化碳，驗滿方法為_____。

（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，其反應的化學方程式為_____，該反應的基本反應類型是_____，可選擇的發(fā)生和收集裝置是_____。

（4）若用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟有：①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導管稱出水面；③點燃酒精燈加熱，當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。則以上步驟正確順序為_____（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填寫下列各空：

（1）2個氫原子______．

（2）3個硫酸根離子______．

（3）2個氮分子______．

（4）氧化鋁中鋁元素顯正三價______．

（5）人體中含量最多的物質______

（6）地殼中含量最多的金屬元素____________

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