為了給金魚(yú)更潔凈的生存環(huán)境,小林用涼開(kāi)水養(yǎng)金魚(yú),可金魚(yú)很快就死了.下列解釋中合理的是(  )
分析:根據(jù)涼開(kāi)水特點(diǎn)及動(dòng)物生存需要氧氣來(lái)解答.
解答:解:A、涼開(kāi)水中含有水分子,水分子中含有氧原子,故A錯(cuò)誤;
B、因動(dòng)物呼吸需要氧氣,則涼開(kāi)水中幾乎不含氧氣而使魚(yú)死亡,即涼開(kāi)水中幾乎不含氧分子,解釋合理,故B正確;
C、涼開(kāi)水中所含的氫分子很少,但這不是金魚(yú)死亡的原因,故C錯(cuò)誤;
D、涼開(kāi)水中含有水分子,水分子中含有氫原子,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生用物質(zhì)的組成或構(gòu)成來(lái)解釋問(wèn)題,應(yīng)注意動(dòng)物的生命活動(dòng)與氧氣的關(guān)系,并注意問(wèn)題分析的全面性和合理性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?翔安區(qū)質(zhì)檢)洪水、干旱、地震等各種自然災(zāi)害數(shù)千年來(lái)一直給人類的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失.如何防災(zāi)減災(zāi),營(yíng)造一個(gè)更安全的生存環(huán)境,是人類共同的課題.
(1)從環(huán)保和保護(hù)水資源的角度考慮,下列宣傳口號(hào)科學(xué)合理的是
①少用一次性塑料袋,綠色購(gòu)物節(jié)能源
②鼓勵(lì)汽車消費(fèi),大力發(fā)展汽車工業(yè)
③加強(qiáng)廈門海域管理,維護(hù)海洋健康
④建設(shè)節(jié)水型社會(huì),保障廈門城鄉(xiāng)用水安全
⑤保護(hù)植被、涵養(yǎng)水源,防治水土流失
①③④⑤
①③④⑤
(填序號(hào),答案可能不止一個(gè)).
(2)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,同時(shí),它也是一種寶貴的碳資源.由CO2和NH3合成尿素(化學(xué)式:CO(NH22)是固定和利用CO2的一個(gè)成功范例,該反應(yīng)需要在高溫高壓下進(jìn)行,同時(shí)有水生成.
請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+2NH3
 高溫 
.
高壓
CO(NH22+H2O
CO2+2NH3
 高溫 
.
高壓
CO(NH22+H2O

(3)科學(xué)利用雨水,解決水資源缺乏成為當(dāng)今一個(gè)重要的研究課題.
①若要測(cè)定廈門某次雨水是否為酸雨,你的方法是
用pH試紙測(cè)定
用pH試紙測(cè)定

②正常雨水的pH約為5.6,是因?yàn)榭諝庵械腃O2與水發(fā)生反應(yīng).
請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

洪水、干旱、地震等各種自然災(zāi)害數(shù)千年來(lái)一直給人類的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失.如何防災(zāi)減災(zāi),營(yíng)造一個(gè)更安全的生存環(huán)境,是人類共同的課題.
(1)從環(huán)保和保護(hù)水資源的角度考慮,下列宣傳口號(hào)科學(xué)合理的是
①少用一次性塑料袋,綠色購(gòu)物節(jié)能源
②鼓勵(lì)汽車消費(fèi),大力發(fā)展汽車工業(yè)
③加強(qiáng)廈門海域管理,維護(hù)海洋健康
④建設(shè)節(jié)水型社會(huì),保障廈門城鄉(xiāng)用水安全
⑤保護(hù)植被、涵養(yǎng)水源,防治水土流失
______(填序號(hào),答案可能不止一個(gè)).
(2)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,同時(shí),它也是一種寶貴的碳資源.由CO2和NH3合成尿素(化學(xué)式:CO(NH22)是固定和利用CO2的一個(gè)成功范例,該反應(yīng)需要在高溫高壓下進(jìn)行,同時(shí)有水生成.
請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)科學(xué)利用雨水,解決水資源缺乏成為當(dāng)今一個(gè)重要的研究課題.
①若要測(cè)定廈門某次雨水是否為酸雨,你的方法是______.
②正常雨水的pH約為5.6,是因?yàn)榭諝庵械腃O2與水發(fā)生反應(yīng).
請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

洪水、干旱、地震等各種自然災(zāi)害數(shù)千年來(lái)一直給人類的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失.如何防災(zāi)減災(zāi),營(yíng)造一個(gè)更安全的生存環(huán)境,是人類共同的課題.
(1)從環(huán)保和保護(hù)水資源的角度考慮,下列宣傳口號(hào)科學(xué)合理的是
①少用一次性塑料袋,綠色購(gòu)物節(jié)能源
②鼓勵(lì)汽車消費(fèi),大力發(fā)展汽車工業(yè)
③加強(qiáng)廈門海域管理,維護(hù)海洋健康
④建設(shè)節(jié)水型社會(huì),保障廈門城鄉(xiāng)用水安全
⑤保護(hù)植被、涵養(yǎng)水源,防治水土流失
______(填序號(hào),答案可能不止一個(gè)).
(2)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,同時(shí),它也是一種寶貴的碳資源.由CO2和NH3合成尿素(化學(xué)式:CO(NH22)是固定和利用CO2的一個(gè)成功范例,該反應(yīng)需要在高溫高壓下進(jìn)行,同時(shí)有水生成.
請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)科學(xué)利用雨水,解決水資源缺乏成為當(dāng)今一個(gè)重要的研究課題.
①若要測(cè)定廈門某次雨水是否為酸雨,你的方法是______.
②正常雨水的pH約為5.6,是因?yàn)榭諝庵械腃O2與水發(fā)生反應(yīng).
請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年福建省廈門市翔安區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

洪水、干旱、地震等各種自然災(zāi)害數(shù)千年來(lái)一直給人類的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失.如何防災(zāi)減災(zāi),營(yíng)造一個(gè)更安全的生存環(huán)境,是人類共同的課題.
(1)從環(huán)保和保護(hù)水資源的角度考慮,下列宣傳口號(hào)科學(xué)合理的是
①少用一次性塑料袋,綠色購(gòu)物節(jié)能源
②鼓勵(lì)汽車消費(fèi),大力發(fā)展汽車工業(yè)
③加強(qiáng)廈門海域管理,維護(hù)海洋健康
④建設(shè)節(jié)水型社會(huì),保障廈門城鄉(xiāng)用水安全
⑤保護(hù)植被、涵養(yǎng)水源,防治水土流失
    (填序號(hào),答案可能不止一個(gè)).
(2)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,同時(shí),它也是一種寶貴的碳資源.由CO2和NH3合成尿素(化學(xué)式:CO(NH22)是固定和利用CO2的一個(gè)成功范例,該反應(yīng)需要在高溫高壓下進(jìn)行,同時(shí)有水生成.
請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   
(3)科學(xué)利用雨水,解決水資源缺乏成為當(dāng)今一個(gè)重要的研究課題.
①若要測(cè)定廈門某次雨水是否為酸雨,你的方法是   
②正常雨水的pH約為5.6,是因?yàn)榭諝庵械腃O2與水發(fā)生反應(yīng).
請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   

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