【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后，廢液缸中有大量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液。他們?nèi)∫欢繌U液缸中的上層清液于燒杯中，并逐滴加入Na2CO3溶液至過(guò)量，同時(shí)記錄了滴入Na2CO3溶液質(zhì)量（X）與某一相關(guān)量（Y）的變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是（ ）

A. 圖中縱坐標(biāo)（Y）可表示溶液的pH

B. BC段所處溶液的pH等于7

C. 反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是NaCl

D. Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑為AB段發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式，此時(shí)溶液的質(zhì)量逐漸減小

【答案】B

【解析】A. 圖中縱坐標(biāo)（Y）可表示溶液的pH，PH值不可能無(wú)限增大，故A錯(cuò)誤；B. BC段所處溶液的pH等于7，碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)，后與氯化鈣反應(yīng)，故B正確；C.反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是NaCl和氯化鈣，故C錯(cuò)誤；D. Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑為AB段發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式，此時(shí)溶液的質(zhì)量逐漸增加，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)鐵絲在集氣瓶?jī)?nèi)沒(méi)有燃燒，下列分析不合理的是…………………………………………………………………（ ）

A. 集氣瓶?jī)?nèi)氧氣濃度不夠 B. 鐵絲表面的銹沒(méi)有被清除

C. 集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先沒(méi)有放少量水或沙 D. 火柴快要燃盡才把細(xì)鐵絲伸入集氣瓶?jī)?nèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水中含有豐富的鎂，目前世界上生產(chǎn)的鎂60%來(lái)自于海水。分離出食鹽的海水稱作苦鹵水，其中含有豐富的MgCl2。工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂的流程如下：

(1)寫出沉淀槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________，________________________。

(2)Y與Z反應(yīng)后的產(chǎn)物溶于水可得X溶液，從而實(shí)現(xiàn)了Y的循環(huán)利用，則Z的化學(xué)式為________，X溶液的名稱是________。

(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的雜質(zhì)是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法中不正確的是

A. t1時(shí)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量：X＞Y B. t2時(shí)，消耗金屬的質(zhì)量：X＞Y

C. t3時(shí)，消耗金屬的質(zhì)量：X=Y D. t3時(shí)，消耗鹽酸的質(zhì)量：X=Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖象是（ ）

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B. 向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量

C. 向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸，生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系

D. 分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖。試回答：

(1)該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是：

①_______________________②________________________

③ ____________________________________________________

(2)在過(guò)濾時(shí)，若經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是(任寫兩點(diǎn))：

_____________________，_______________________。 　___________________________

(3)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是___________________________。

(4)該操作_________(填能或不能)降低水的硬度, 區(qū)分硬水和軟水的方法是 ___________________。

(5)自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過(guò)濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同種元素的原子都具有相同的（ ）

A．電子數(shù) B．中子數(shù)

C．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) D．核電荷數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑是______________，通過(guò)對(duì)______________以及對(duì)______________的觀察、______________和______________等，可以發(fā)現(xiàn)______________和驗(yàn)證______________，學(xué)習(xí)的方法并獲得化學(xué)知識(shí)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描寫事物的詩(shī)詞中，含有化學(xué)變化的是（ ）

A．千里冰封，萬(wàn)里雪飄（引自《沁園春雪》）

B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（引自《無(wú)題》）

C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天（引自（（望廬山瀑布》）

D．白玉為床金做馬（引自《紅樓夢(mèng)》）

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