19．下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)造成大氣污染的是（　�。�
A．N2B．SO2C．COD．NO2

分析 造成對(duì)空氣污染的有害物質(zhì)大致可分為：粉塵和有害氣體兩大類(lèi)．從世界范圍看，排放到空氣中的有害氣體主要有二氧化硫、一氧化碳，氮的氧化物等，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞�，不是空氣的污染氣體，故選項(xiàng)正確．
B、二氧化硫會(huì)是空氣的污染物，造成空氣污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、一氧化碳是空氣的污染物，會(huì)造成空氣污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、二氧化氮是空氣的污染物，會(huì)造成空氣污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查的是空氣的污染，了解常見(jiàn)的對(duì)空氣造成污染的氣體即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．已知，電磁鐵的磁性隨電流的增大而增強(qiáng)．如圖，開(kāi)關(guān)閉合后，電源電壓保持不變，彈簧秤下掛著一塊磁鐵．現(xiàn)在盛有氫氧化鋇溶液的燒杯中，逐漸滴入硫酸銅溶液至過(guò)量，可發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)（　　）
A．一直保持不變B．先變大，后變小，最后趨于穩(wěn)定
C．先變小，后變大，最后趨于穩(wěn)定D．逐漸變大，最后趨于穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．小明和幾位同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．他們馬上停止實(shí)驗(yàn)，對(duì)這時(shí)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分展開(kāi)了辯論．
（1）他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分作了如下猜想：
①可能是CaCl2； ②CaCl2與和Ca（OH）2； ③可能是CaCl2與和HCl組成的混合溶液
小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液．振蕩．觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想②，
小花想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證剩下的兩種猜想，請(qǐng)你幫她完成實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)以下表格：
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液．猜想①正確
猜想③正確
（3）【拓展與應(yīng)用】通過(guò)以上探究，最后發(fā)現(xiàn)猜想③正確．你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是腐蝕下水道．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．一定溫度下，將溶液用水稀釋，一定不變化的量是（　　）
A．溶液的質(zhì)量B．溶質(zhì)的質(zhì)量C．溶劑的質(zhì)量D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用A、D制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管從水槽中取出，后停止加熱，目的是防止水槽中水倒流，炸裂試管
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取氫氣，與裝置B相比，其優(yōu)點(diǎn)為便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；如用E裝置收集H2，則氣體應(yīng)從d端通入（填“c”或“d”）．
（3）用C裝置在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，若多孔隔板改成隔離銅網(wǎng)，同樣可以制取，如改用隔離鋁絲網(wǎng)做，其產(chǎn)生的后果是二氧化碳中會(huì)混有雜質(zhì)氣體，用化學(xué)方程式表示為2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑，說(shuō)明金屬活動(dòng)性Cu＜Al（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．某粗食鹽樣品中含有泥沙、CaCl2和Na2SO4等雜質(zhì)，為除去泥沙，常進(jìn)行加水溶解、過(guò)濾等操作，在這兩步操作中都用到的兩種玻璃儀器有燒杯和玻璃棒；為除去CaCl2和Na2SO4，需依次加入過(guò)量的BaCl2和Na2CO3；過(guò)濾后在濾液中再加稀鹽酸，稀鹽酸所起的作用是除去過(guò)量的CO32-（或Na2CO3）．（提示：BaSO4、BaCO3難溶于水）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：根據(jù)以上微觀 示意圖得出的結(jié)論中．正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

14．在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量/g30201015
反應(yīng)后的質(zhì)量/gxyO10
A．參加反應(yīng)的c與d的相對(duì)原子質(zhì)量之比為2：1
B．x的取值范圍：0≤x≤30
C．當(dāng)y≤20時(shí)，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D．x+y=65

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，一些可溶性的重金屬鹽（如含Cu2+、Ba2+、Ag+等）會(huì)使蛋白質(zhì)發(fā)生凝固變性，從而使其喪失生理功能，致人中毒．因此，可溶性重金屬鹽為有毒物質(zhì)．根據(jù)上述所給知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）若醫(yī)療上用x射線檢查胃腸疾病時(shí)，要服用硫酸鋇的懸濁液（俗稱鋇餐），而不能服用碳酸鋇，其原因是人體胃液中含有一定量的鹽酸，與碳酸鋇反應(yīng)后，產(chǎn)生了一定量的使人中毒的可溶氯化鋇；反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑；
（2）若誤服氯化鋇溶液，下列方案中可作為解毒措施的是BD（填序號(hào)）．
A．多飲糖水     B．飲用牛奶     C．飲用食鹽水     D．飲用瀉鹽（MgSO4）溶液．

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