下列物質(zhì)中目前沒有計(jì)入南京空氣污染指數(shù)的是

A.二氧化氮 B.二氧化碳 C.PM2.5 D.臭氧

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,能觀察到的現(xiàn)象是

A.試管內(nèi)液面明顯上升 B.有液體進(jìn)入注射器內(nèi)

C.左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升 D.左側(cè)玻璃導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市江津區(qū)三校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.冰雪融化 B.干冰升華 C.汽油揮發(fā) D.木炭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省丹江口市九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

”示意圖可表示的分子是

A.He B.Cl2 C.CO D.CH4

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題

今年我國紀(jì)念“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。

(1)下列用水行為符合保護(hù)和合理使用水資源的是 (選填序號(hào))

①將工業(yè)冷卻水循環(huán)利用 ②用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田 ③用洗菜、淘米的水澆花④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭 ⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗

(2)下列與水相關(guān)的認(rèn)識(shí)正確的是 。

A.硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別

B.利用活性炭凈水可使硬水軟化

C.只要無色透明,就可以放心飲用

D.使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養(yǎng)化

(3)用右圖裝置通電一段時(shí)間后,b中收集到的氣體為 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。下列還能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 (填序號(hào))。

A.氫氣在氧氣中燃燒

B.水的蒸發(fā)

C.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫

(4)小丹同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,利用如下流程來凈化水,最終制成蒸餾水。

操作①需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、 。

小丹同學(xué)使用的凈水方法有 (選填序號(hào))。

A.沉淀 B.過濾

C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器(見下圖)。將試管浸入燒杯中的液體或把試管從中取出,可以控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止。下列氣體的制取宜使用該裝置的是:

A.用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳

B.用碳酸鈣(塊狀)與稀鹽酸制二氧化碳

C.用碳酸鈣(粉末)與稀鹽酸制二氧化碳

D.用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的事實(shí)是

A.用普通水制蒸餾水 B.雙氧水制氧氣

C.用二氧化碳?xì)庵聘杀? D.用液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)你已經(jīng)掌握的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)區(qū)分硬軟水常用 ,生活中常用 的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

(2)分離液態(tài)空氣制取氧氣,利用的是氧氣與氮?dú)獾?u> 不同;氧氣、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)闃?gòu)成它們的 不同(填分子、原子或離子);

(3)石墨做電極是因?yàn)樗哂?u> 性,鎂常用于閃光彈是因?yàn)?u> ,該反應(yīng)的表達(dá)式為

(4)適當(dāng)補(bǔ)充微量元素 (填元素符號(hào)),可以預(yù)防智力低下侏儒癥;

(5)日常生活中的漏勺等工具是利用 操作的原理使固液分離(填操作名稱);利用活性炭的 性可以去除水中的異味或有色物質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期階段檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是

A.水氫氣+氧氣 B.鎂+氧氣氧化鎂

C.水+二氧化碳→碳酸 D.酒精+氧氣水+二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案