(2010?密云縣二模)小麗同學(xué)在參觀生態(tài)農(nóng)莊時收獲很大,發(fā)現(xiàn)化學(xué)在生態(tài)農(nóng)業(yè)方面發(fā)揮著重要作用.
(1)小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)農(nóng)莊里使用大量材料:①圍在雞舍外面的鐵絲網(wǎng);②豬舍用的混凝土;③家禽家畜食槽使用的鋁合金;④覆蓋在蔬菜大棚上的塑料膜.
以上材料中屬于金屬或合金的是(填序號,下同),屬于有機合成材料的是.
(2)生態(tài)農(nóng)莊開發(fā)和使用新能源上進行了很多嘗試,小麗在農(nóng)莊道旁發(fā)現(xiàn)一種不用外接電源的路燈(見右圖),只要每天有短時間的光照就能使用,這種路燈使用的新能源是.

(3)生態(tài)農(nóng)莊大量使用沼氣做能源,下圖是沼氣燃燒的微觀示意圖,其中表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子,請回答下列問題.

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
②關(guān)于圖中的反應(yīng)下列說法正確的是.
A.屬于置換反應(yīng)           B.反應(yīng)前后各元素化合價均不變
C.生成物都屬于氧化物     D.反應(yīng)前后各原子種類、數(shù)目均不變
(4)生態(tài)農(nóng)莊除大量的動物糞便外,還有每天成千上萬參觀者丟棄的垃圾,針對這些廢棄物,下列說法正確的是.
①生物垃圾可用于制沼氣的原料
②這些垃圾可送到垃圾焚燒發(fā)電廠,焚燒發(fā)電
③這些垃圾中的塑料制品不要隨意丟棄,避免“白色污染”
【答案】分析:(1)根據(jù)題干所給材料的化學(xué)成分分析即可;
(2)根據(jù)太陽能產(chǎn)生能源的特點分析即可;
(3)①根據(jù)沼氣的主要成分及燃燒的化學(xué)方程式分析;
②A、根據(jù)置換反應(yīng)的概念:一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物.
B、把該反應(yīng)中各個物質(zhì)中的元素化合價標(biāo)出來即可.
C、根據(jù)氧化物的概念:有兩種元素組成,其中一種是氧.
D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒的原理去分析.
(4)從環(huán)境保護這一方面去分析.
解答:解:(1)農(nóng)莊中使用到的材料分別有:①金屬②硅酸鹽③合金④有機合成材料
故答案為:①③④
(2)太陽能發(fā)電的原理是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能,從而可以提供照明.
故答案為:太陽能
(3)①沼氣的主要成分是CH4,結(jié)合圖示可知CH4燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O22H2O+CO2
故答案為:CH4+2O22H2O+CO2
②A、因為產(chǎn)物中沒有單質(zhì),所以不符合置換反應(yīng)的概念,故A錯誤;
B、反應(yīng)前C、O兩種元素的化合價分別是-4價和0價,而反應(yīng)后C、O兩種元素的化合價分別是+4價和-2價,即反應(yīng)前后化合價變了,故B錯誤;
C、H2O和CO2都符合氧化物的概念,所以C正確;
D、質(zhì)量守恒的概念:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量綜合,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.即反應(yīng)前后各原子種類、數(shù)目均不變,故D正確.
故答案為:CD
(4)從保護環(huán)境的角度去考慮,①②③均符合題意.
故答案為:①②③
點評:要會靈活應(yīng)用課本中的概念,如質(zhì)量守恒的概念:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量綜合,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和為什么相等呢?就是因為,化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子,重新組合而生成其它物質(zhì)的過程,所以化學(xué)反應(yīng)前后各原子種類、數(shù)目均不變.
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A、水分子不斷運動                     B、水分子之間間隔不變
C、氫、氧原子不發(fā)生改變               D、水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(4)分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是;
A、水分子發(fā)生了改變                   B、氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C、水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)         D、水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
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