甲、乙、丙、丁三種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　 ）

A. x的值是7 B. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為7:13

C. 丁一定是化合物 D. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2020屆九年級(jí)12月月考（第二次）化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖實(shí)驗(yàn)裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：①_____，②_____．

（2）C裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正：______________．

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________， 所選發(fā)生裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是______________；若選用G裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_______端(填“左”或“右”)進(jìn)入。

（4）用改正后的裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．欲制取CO2，B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____________，從長(zhǎng)頸漏斗中添加藥品的名稱是____________ 。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是__________________，收集CO2應(yīng)選擇_____裝置（從D﹣F中選擇），驗(yàn)滿的方法是___________________。欲驗(yàn)證CO2，應(yīng)將氣體通過(guò)G裝置，G發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________。

（5）已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑�，很難溶于水，常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取．若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置_____（填序號(hào)，下同），收集比較純凈的氫氣裝置是_____．（從D﹣F中選擇）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)（科粵版）九年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)：6．2　金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究錳、鎂、銅三種金屬的活動(dòng)性，他們首先將錳片插入到氯化鎂溶液中，一段時(shí)間后觀察到錳片表面無(wú)明顯變化；將錳片插入到氯化銅溶液中，一段時(shí)間后觀察到錳片表面有紅色物質(zhì)生成。

(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)判斷，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是________。

(2)除氯化銅溶液外，__________________(任舉一例)溶液中，也能產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(3)寫(xiě)出單質(zhì)錳(Mn)與氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________(該化合物中Mn元素顯＋2價(jià))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術(shù)是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，降低污染物排放，其中一個(gè)反應(yīng)的微現(xiàn)示意圖如下所示。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）一個(gè)A分子由____個(gè)原子構(gòu)成。

（2）B中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)______________；

（3）上述反應(yīng)前后，一定不發(fā)生改變的是______________(填序號(hào))。

①元素種類 ②原子種類③分子種類 ④物質(zhì)種類⑤原子個(gè)數(shù)⑥分子個(gè)數(shù)

（4）參加反應(yīng)的A與B的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說(shuō)法中，不正確的是

A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁

B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2

C.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵

D.C2O3中碳的化合價(jià)為＋3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)（科粵版）九年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)：8．4　常見(jiàn)的鹽 題型：填空題

某探究小組的同學(xué)用H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四種溶液進(jìn)行“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件”及應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)探究。

(1)將四種溶液兩兩混合，其中用H2SO4與另三種溶液分別混合的現(xiàn)象如下：


 

Ba(NO3)2
 

NaOH
 

K2CO3
 

H2SO4
 

白色沉淀
 

無(wú)明顯現(xiàn)象
 

產(chǎn)生氣體
 

①由于有白色沉淀生成，H2SO4與Ba(NO3)2發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方式為 。

②實(shí)驗(yàn)中的H2SO4與NaOH混合“無(wú)明顯現(xiàn)象”實(shí)際上發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)過(guò)程如圖所示，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH—結(jié)合生成H2O。同理H2SO4與K2CO3發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 。

由此同學(xué)們總結(jié)得出：復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀或氣體或水生成。

(2)若某復(fù)分解反應(yīng)的生成物中有NaCl，則該反應(yīng)的反應(yīng)物是 (寫(xiě)出兩組)。

(3)若將原四種溶液混合反應(yīng)后過(guò)濾，其濾液經(jīng)檢驗(yàn)：溶液呈堿性且不含Ba2+、SO42—。濾液中除可以肯定存在的離子外，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明還可能存在的離子 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)（科粵版）九年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)：8．4　常見(jiàn)的鹽 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且基本反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(　　)

A.鋅和稀鹽酸 B.二氧化碳和水

C.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 D.氫氧化鈉溶液和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：填空題

濃鹽酸的質(zhì)量為 A，敞口放置一段時(shí)間后，測(cè)得其質(zhì)量為 B，則 A_____B（填“＜”“＞”或“=”，下同），濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 A，敞口放置一段時(shí)間后的質(zhì) 量分?jǐn)?shù)為 B，則 A_____B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第五單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A.檢驗(yàn)氫氣純度 B.添加酒精 C. 氧氣驗(yàn)滿 D.傾倒液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案