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硬水軟化的方法為( )

A. 加明礬 B. 加活性炭 C. 加肥皂水 D. 煮沸

D 【解析】 在水中加入明礬可以生成氫氧化鋁膠體，該膠體具有吸附性，能吸附水中的懸浮物形成沉淀，從而達到凈水的目的，但卻不能除去硬水中可溶性的鈣、鎂化合物，故不能將硬水軟化，A錯誤；活性炭的吸附性很強，能吸附水中的色素和異味，但不能除去可溶性的鈣、鎂化合物，故不能將硬水軟化，B錯誤；加肥皂水只能區(qū)別出硬水和軟水，但不能將硬水軟化，C錯誤；硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，它們在水溶液...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年度人教版化學九年級上冊同步練習：3.3 元素 題型：單選題

下列各組元素中，元素符號的第一個字母不相同的一組是( )

A. 錳、鈦 B. 氬、金 C. 鉛、鉑 D. 氦、汞

A 【解析】 A、錳Mn、鈦Ti，第一個字母不相同，正確；B、氬Ar、金Au，第一個字母相同，錯誤；C、鉛Pb、鉑Pt，第一個字母相同，錯誤；D、氦He、汞Hg，第一個字母相同，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：湖南省湘西州2018年中考化學試卷 題型：填空題

用化學符號表示：

(l)2個磷原子____

(2)4個鈉離子_____

(3)+3價的鋁元素_______

(4)3個氧分子_____

2P4Na+ 3O2 【解析】 (1)2個磷原子就是在磷元素符號的前面加上數(shù)字2，故化學符號：2P；(2)4個鈉離子就是在鈉離子的前面加上數(shù)字4，故化學符號：4Na+；(3)+3價的鋁元素就是在鋁元素符號的正上方加上+3，故化學符號：；(4)3個氧分子就是在氧氣化學式的前面加上數(shù)字3，故化學符號：3O2。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第四章 自然界的水 單元測試 題型：填空題

下圖是電解水的實驗裝置圖，請根據(jù)你所了解的知識填空：

⑴水電解是將_______能轉化為________能

⑵甲氣體是 _________ ； 乙氣體 是 _________ ； A為_________極；B為_________極； 甲管與乙管中產生的氣體體積比是 _________ ；

⑶電解水的化學方程式為______________________________ ；

⑷電解水的實驗說明__________________________________________ ；

電化學氫氣氧氣 負正2：1 2H2O2H2↑+ O2↑ 水是由氫元素和氧元素組成的 【解析】 （1）電解水的過程是將電能轉化為化學能的過程。（2）由圖可知，氣體甲的體積約是氣體乙的2倍，根據(jù)“正氧負氫、氫二氧一”，則甲為氫氣，乙為氧氣，A為負極，B為正極，甲管與乙管中產生的氣體體積比是2:1。（3）電解水生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為2H2O2H2↑+ O2↑。（4）根據(jù)質量守恒定...

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第四章 自然界的水 單元測試 題型：單選題

下列物質中，屬于氧化物的是 ( )

A. O2 B. FeO C. KOH D. HNO3

B 【解析】 由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的叫做氧化物。氧化物需要滿足三個條件，一是由兩種元素組成，二是其中一種為氧元素，三是化合物，三個條件缺一不可。O2屬于單質，不是化合物，A錯誤；FeO是由鐵和氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，B正確；KOH和HNO3都屬于化合物，且都含有氧元素，但卻都是由三種元素組成的，所以不屬于氧化物，C、D錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級下冊 第九單元溶液 自測題 題型：簡答題

洗潔精是家庭必備的清潔用品，可迅速分解油膩、去污、除菌，有味道淡雅、潔凈溫和、泡沫柔細、低殘留的優(yōu)點。洗潔精的有效成分是表面活性劑，還含有泡沫劑、香精、水、色素等多種成分。請回答：

(1)洗潔精去除油污的有效成分是__________；

(2)洗潔精去除油污的原理是________________________。

表面活性劑洗潔精有乳化功能，能把油污分解成細小的小液滴，能隨水流走，起到去油污的作用。 【解析】 （1）洗潔精去除油污的有效成分是表面活性劑 （2）洗潔精具有乳化功能，可以清洗油污。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級下冊 第九單元溶液 自測題 題型：單選題

從海水中提取食鹽的流程如下，下列說法錯誤的是( )

A. 經過第①步操作，海水中的成分基本不變

B. 蒸發(fā)池中，氯化鈉溶液逐漸變濃

C. 經過第③步的操作，進入結晶池后，繼續(xù)蒸發(fā)水，有④發(fā)生

D. 析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

D 【解析】 海水曬鹽中，水的質量會逐漸減少，析出氯化鈉晶體的質量逐漸增加；第①步操作是將海水引入貯水池，海水中的成分基本不變。蒸發(fā)池中水分蒸發(fā)，氯化鈉溶液逐漸變濃。根據(jù)溶液達到飽和狀態(tài)后，繼續(xù)蒸發(fā)，有氯化鈉晶體析出，析出食鹽晶體后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，據(jù)此進行分析。 解答：A.第①步操作是將海水引入貯水池，經過第①步操作，海水中的成分基本不變，故A說法正確； B.蒸發(fā)...

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科目：初中化學 來源：2018年中考化學復習專題一：我們周圍的空氣 題型：單選題

下列有關物質的性質及相關用途的敘述，正確的是(　　)

①氧氣易溶于水，使得魚能在水中生存；

②氮氣的化學性質不活潑，可用作糧食和食品倉庫的保護氣；

③氧氣能支持燃燒，所以可用作火箭的高能燃料；

④由于稀有氣體有惰性，所以常用作保護氣．

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④

D 【解析】 ①氧氣的物理性質是不易溶于水，故錯誤；②氮氣的化學性質不活潑，可用作糧食和食品倉庫的保護氣，正確；③氧氣能支持燃燒，是助燃物，不是可燃物，錯誤；④稀有氣體化學性質極不活潑，因此被稱為惰性氣體，故常用作保護氣，正確。故本題選擇D。

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科目：初中化學 來源：魯教版（五四學制）九年級4.3鋼鐵的銹蝕與防護 練習 題型：填空題

某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗，其裝置如下圖所示。

(1)A處發(fā)生反應的化學方程式是_______________________________。

(2)B中發(fā)生反應的化學方程式是____________________。C處點燃酒精燈的目的是_____________。

(3)實驗結束后，小李看到紅色固體全部變黑了，認為產物就是單質鐵，但小王提出了質疑：還有可能生成其它物質。為了進一步驗證其固體成分，小王查到下列資料：①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有＋2、＋3兩種化合價)，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色；并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應而溶解。③黃色的溶液：含有Fe3+的溶液(如氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵)

根據(jù)上述信息，小王又設計了兩個實驗。

[實驗1]

將黑色固體研磨后，取少量加入______溶液中，觀察到有氣泡出現(xiàn)，溶液未變黃色，據(jù)此得出的結論是____________。

[實驗2]

再用磁鐵吸引余下黑色固體，實驗后即可對黑色固體成分進行判斷：如果_____________；如果__________________。

3CO＋Fe2O3 2Fe + 3CO2CO2＋Ca(OH)2 ＝ CaCO3↓ + H2O防止CO污染環(huán)境稀硫酸(或稀鹽酸) 有單質鐵，無Fe3O4如果黑色固體被磁鐵全部吸引，說明只有單質鐵如果被部分吸引，說明黑色固體為Fe和FeO。 【解析】 試題一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，現(xiàn)象是紅色的固體變成黑色，生成的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；剩余的尾氣中含有一氧化碳，可通過燃燒...

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