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【題目】下列是氧氣化學性質的實驗，請回答相關實驗的問題。

（1）碳在氧氣中燃燒時發(fā)白光，生成的氣體可用 檢驗；

（2）硫在氧氣中燃燒時火焰呈 ，并且聞到有刺激性的氣味，生成物的名稱是 。

（3）鐵絲在氧氣里劇烈燃燒， ，并生成黑色固體物質。做這個實驗時，應預先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水，其目的是 ，該反應的文字表達式是 。反應的基本類型是 。

【答案】（1）澄清的石灰水（2）藍紫色，二氧化硫

（3）火星四射，防止集氣瓶底炸裂，鐵+氧氣四氧化三鐵，化合反應。

【解析】

試題分析：碳在氧氣中燃燒時發(fā)白光，生成的氣體可用澄清的石灰水檢驗；硫在氧氣中燃燒時火焰呈藍紫色，并且聞到有刺激性的氣味，生成物的名稱是二氧化硫。鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，并生成黑色固體物質。做這個實驗時，應預先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水，其目的是防止集氣瓶底炸裂，該反應的文字表達式是鐵+ 氧氣四氧化三鐵。反應的基本類型是化合反應。

練習冊系列答案
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【題目】根據化學方程式不能獲得的信息是：

A．反應中的反應物和生成物 B．各反應物、生成物之間的質量比

C．化學反應速率的快慢程度 D．反應發(fā)生所需要的條件

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【題目】托盤天平兩邊各放一只裝有稀鹽酸的燒杯（鹽酸足量）使天平保持平衡.在左邊燒杯中加入5g碳酸鈣，使其充分反應.應向右邊燒杯中投入多少克鎂粉，充分反應后天平仍然保持平衡（已知：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑）

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【題目】列關于金屬材料的說法中，不正確的是（ ）

A. 生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金 B. 銅有良好的導電性，因而用于制作電線

C. 鋁表面生成致密氧化鋁薄膜，具有良好的抗腐蝕性 D. 鐵銹的主要成分是四氧化三鐵銹蝕后的鐵制品沒有回收價值

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【題目】在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，小明進行了如下實驗：紅磷盛放在燃燒匙內，點燃后立即插入集氣瓶內并塞上瓶塞。

（1）該實驗中紅磷要稍過量，目的是： ；

（2）實驗的原理是利用紅磷燃燒消耗瓶內的 ，使瓶內壓強減少來推測空氣里氧氣的含量。反應的文字表達式是： ；

（3）小明通過實驗得到的結論是 ；

（4）小明通過實驗測得的空氣中氧氣的體積分數與正常值偏小，其原因可能是：

① ；

② 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒的探究．

實驗過程：（1）一組的同學經過探究發(fā)現他們小組的蠟燭是：①白色圓柱形固體 ②有輕微的氣味 ③質地較軟 ④密度比水小 ⑤有可燃性 ⑥受熱易熔化 ⑦燃燒的火焰分為三層：外焰、內焰、焰心，上述描述中屬于蠟燭的物理性質的是（填序號） 。

（2）三組同學對蠟燭燃燒的產物進行了探究，請你幫他完成實驗方案

實驗步驟

實驗方案

實驗現象

實驗結論

步驟一

有水生成

步驟二

有二氧化碳生成

（3）寫出蠟燭燃燒的文字表達式 ，在這個過程中能量的轉化形式是 能轉化為 能和 能。小敏發(fā)現蠟燭燃燒時還流燭淚，蠟燭“流淚”屬于 變化。

（4）四組同學在熄滅蠟燭后，發(fā)現有一股白煙產生，立即用火柴去點燃，結果看到白煙燃燒并沿著燭芯將蠟燭引燃。

【提出問題】這股白煙是什么物質？

【做出猜想】①白煙是蠟燭燃燒生成的水蒸氣。

②白煙是蠟燭燃燒生成的二氧化碳。

③白煙是石蠟蒸汽凝結成的固體石蠟小顆粒。

經過討論后，排除了①②兩種猜想，他們的依據是

【反思】小明發(fā)現罩在蠟燭火焰上方的燒杯內壁被熏黑了，你認為他應該

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【題目】下列物質都屬于純凈物的一組是

①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氮 ④石灰水

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

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【題目】每100g黑木耳中含鐵185mg，這里的“鐵”應理解為

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

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【題目】已知A的無色溶液與黑色固體B常溫混合反應，生成無色氣體C；另一種黑色固體D能在C中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體無色氣體E；如把黃色粉末F點燃后放入盛C的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體G請回答：

（1）寫出下列物質的名稱或化學式：A ，B ，F ．

（2）寫出D在C中燃燒的文字表達式 ；基本反應類型是 ．

（3）寫出F在C中燃燒的文字表達式 ．

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