（6分）甲為初中化學(xué)常見物質(zhì)，請根據(jù)下列敘述回答問題：
（1）若甲是一種在標準狀況下密度最小的氣體，該氣體化學(xué)式為      。
（2）若甲能與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，則甲中一定含有_____元素。
（3）若甲是一種氣體單質(zhì)，可分別由X和Y在一定條件下通過分解反應(yīng)制得，且X可生成Y，則Y的化學(xué)式為     ，X制取甲的化學(xué)方程式為     。
（4）若甲能與水反應(yīng)且放熱，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁。當溶液溫度恢復(fù)到室溫時，則下列說法正確的是     （填字母序號）。

A．甲是二氧化碳
B．反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量減小
C．反應(yīng)后溶劑的質(zhì)量增多
D．反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變

（1）H2    （2）C和O  （3）H2O 2H2O2 2H2O +O2↑   （4）B和D

解析試題分析：標準狀況下密度最小的氣體是H2  ，甲能與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體說明產(chǎn)生了二氧化碳說明該物質(zhì)中含有C和O，甲能與水反應(yīng)且放熱說明甲是氧化鈣，少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁，說明溶質(zhì)的質(zhì)量減小，但是溫度沒有變化所以溶質(zhì)的溶解度不會改變，所以說溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變
考點：物質(zhì)的鑒別

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題

2014年央視“3．15晚會“發(fā)出消費預(yù)警稱劣質(zhì)涂改液中一些有害成分嚴重超標。某種品牌修正液包裝標簽上的部分文字如圖，請仔細閱讀、觀察，根據(jù)此圖分析、推測修正液的性質(zhì)．各答出一點：

（1）物理性質(zhì)：                                 ；
（2）化學(xué)性質(zhì)：                                 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

金屬的應(yīng)用非常廣泛。鋁、鐵、銅與我們生活息息相關(guān)。
（1）生活中常用的鐵鍋炒菜，主要是利用了鐵的               ．
A、導(dǎo)電性        B、導(dǎo)熱性         C、延展性        D、有金屬光澤
（2）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是               ．
A、節(jié)約金屬資源        B、合理開采礦物        C、防止鋼鐵生銹．
（3）鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式               ．
（4）用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，能達到目的是      （填序號）．
A．硫酸鋁溶液         B．硫酸亞鐵溶液         C．硫酸銅溶液
（5）硫酸和鹽酸都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式           ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

（11分）（13分）

單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：試推斷：
（1）寫出A—E的名稱：A_______ B._____ C.______ D.______ E.________。
（2）寫出①—④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①___________；②_______③_____④_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某同學(xué)進行了如下圖所示的探究實驗：

①B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是（1），寫出與該反應(yīng)原理有關(guān)的鹽酸的一個用途：（2）。
②C試管中加入足量的鹽酸后出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是（3）；通過BC兩支試管的實驗可得出鹽酸能與（4）氧化物反應(yīng)。
③進行D中實驗時忘了先加酚酞試液，當?shù)稳胍欢康南←}酸后滴入幾點酚酞試液，溶液沒有變色，D中的溶質(zhì)的組成情況是（5）（不考慮酚酞）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

（10分）下圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖。結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）請找出圖中的錯誤加以改正（寫出三處即可）：
①_____________________________________________________________________；
②_____________________________________________________________________；
③_____________________________________________________________________。
（2）需要稱量氯化鈉質(zhì)量是__________g，在用托盤天平稱量氯化鈉固體時，如果1g以下使用游碼，如果甲同學(xué)按照B操作，其他操作都正確，所配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________。（計算結(jié)果精確至1%）
（3）需要水的質(zhì)量是__________g，配制時應(yīng)選擇__________（填“10”或“50”）mL的量筒。量取水時，如果乙同學(xué)按照圖D方法讀數(shù)，配制的其余操作準確規(guī)范，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________（填“小于”、“等于”或“大于”）5%。
（4）丙同學(xué)配制的上述溶液，經(jīng)測定其氯化鈉質(zhì)量分數(shù)大于5%，下列可能原因有__________。（填字母序號）

A．用量筒取水時俯視讀數(shù)
B．用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過
C．用托盤天平稱取氯化鈉時，將氯化鈉放在右盤，且稱量時使用了游碼
D．在把量好的水倒入燒杯時，有少量水濺出燒杯
（5）通過以上過程可知，配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，三個主要步驟依次是__________、__________、__________、裝瓶并貼標簽。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

最近媒體報道油炸含有淀粉的食品會產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺【化學(xué)式為C3H5NO】，食用后有害健康。試計算(要求寫出計算過程，注意解題格式！)：
（1）丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是多少？
（2）丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比m（C） ：m（H） ：m（N）：m（O）是多少？
（3）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少（計算結(jié)果精確至0．1%）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.試計算
（1）N(NO2)3中N原子與氧原子的個數(shù)比        
（2）N(NO2)3的相相對分子質(zhì)量（寫出簡要計算過程,下同）
（3）N(NO2)3中N的質(zhì)量分數(shù)
（4）15.2g中N元素的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題

（7分）下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和探究物質(zhì)性質(zhì)的常用儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序為                                   （填寫儀器序號字母）。
②生成氧氣時，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         
③A裝置中長頸漏斗下端管口插入液面以下的原因是                               。
（2）連接裝置B、C可用來驗證CO的還原性，裝置B中可以看到的現(xiàn)象是黑色粉末變紅色，裝置C中出現(xiàn)白色沉淀。寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                      。
（3）將CO2氣體通入裝置E中，則裝置E中溶液的質(zhì)量與之前相比會       （填寫序號）。
A．減小           B．不變            C．增大        D．無法判斷

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