【題目】KNO3的溶解度如表,下列說法錯誤的是
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
A. 硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大
B. 60 ℃時,飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量之比為11∶21
C. 20 ℃時,10 g水中加入5 g硝酸鉀充分溶解后再加入5 g水,前后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D. 將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的硝酸鉀溶液從60 ℃降溫至20 ℃,沒有晶體析出
【答案】D
【解析】
A、從表格可以看出,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,說法正確,不符合題意;
B、60℃時,硝酸鉀的溶解度為110g,因此飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)為110g,對應(yīng)的溶劑就是100,則溶液為210g,因此溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為100g:210g=11:21,說法正確,故不符合題意;
C、20℃時,硝酸鉀的溶解度是31.6g,因此10g水中加入5g硝酸鉀充分溶解只能溶解3.16g,再加入5g水,可以繼續(xù)溶解1.58g的硝酸鉀,形成的溶液仍然是此溫度下的飽和溶液,因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,說法正確,故不符合題意;
D、某溫度下飽和溶液的,因此20℃時飽和的硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ,因此會有晶體的析出,說法錯誤,故符合題意。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對應(yīng)濃度的鹽酸反應(yīng)的曲線。
下列說法正確的是( )
A. 在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,若用酚酞做指示劑,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色
B. b實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)恰好完全反應(yīng)時,溶液中含有的粒子只有Na+、Cl﹣
C. 在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)速率相同
D. 在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,所用鹽酸濃度越大,加入溶液體積為V時所得溶液的pH越大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集和干燥氣體的常用裝置,請回答下列問題:
(1)寫出裝置B中兩種玻璃儀器的名稱_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和用過氧化氫制取氧氣均可選用的發(fā)生裝置是_____,寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____,若用D裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的少量水蒸氣,則氣體應(yīng)從_____口進(jìn)(填“b”或“c”)。
(3)若用C裝置收集一瓶做“硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)”的氧氣,收集后集氣瓶內(nèi)留適量的水,其原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將等質(zhì)量的X、Y兩物質(zhì)分別加入各裝有Ng水的兩燒杯中,充分?jǐn)嚢,并升高溫度。燒杯中剩余固體隨溫度變化情況如圖所示。下列說法正確的是
A. X的溶解度隨溫度的升高而增大
B. Y物質(zhì)可能是氣體
C. t2℃時X、Y兩飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):X<Y
D. t1℃時Y的飽和溶液升溫,會析出晶體Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從下列圖片中不能獲取的信息是( )
A. 分子之間有間隔B. 受熱水分子運(yùn)動速率加快
C. 硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的D. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定實(shí)驗(yàn)室某生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)方案。方案甲:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為 m1g,按圖 I 所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為 V1L,查得其密度為p1g/L。方案乙:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為 m2g,先按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)生銹鐵片完全變成光亮的銀白色時,停止加熱,繼續(xù)通入CO至室溫。取出鐵片,按圖 I 所示裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。完全反應(yīng)后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為 V2L,查得其密度為 p2g/L。
已知:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(FeCl3可溶于水)
(1)鐵銹的成分是__________.
(2)(評價交流)上述兩個方案中,可行的是____(填“甲”或“乙”);分析不可行方案,其缺陷是____________________。
(3)(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))方案乙中,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請幫助完成表中空格。
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或化學(xué)方程式 |
①裝置Ⅱ | 通入CO,加熱.完全反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通CO至室溫 | 生銹鐵片變成光亮的銀白色 | CO具有______性; 化學(xué)方程式:_______ |
②裝置Ⅰ | 將光亮鐵片放入稀鹽酸中,完全反應(yīng) | ______ |
(4)圖Ⅱ所示裝置有缺陷,應(yīng)如何改進(jìn)__________。
(5)(結(jié)論)生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________(用字母表示)。
(6)(發(fā)散)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用一氧化碳來煉鐵,實(shí)驗(yàn)室煉的鐵和工業(yè)煉的鐵本質(zhì)區(qū)別是_______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語按照要求填空
(1)寫出次磷酸H3PO2中磷元素的化合價_________________;
(2)鋁離子為:Al3+,寫出氫氧化鋁的化學(xué)式____________________;寫出Zn(ClO3)2的名稱_______________。
(3)硝酸銀(化學(xué)式:AgNO3)受熱分解時產(chǎn)生三種物質(zhì),分別是銀單質(zhì)、氧氣和一種有刺激性氣味的有毒氣體X,氣體X可能是________________ (填字母)
A.NH3 B.SO2 C.N2 D.NO2
要得到46g氣體X,需要加熱 _______________ g硝酸銀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國芯彰顯中國“智”造,芯片的基材主要是高純硅(Si),下圖是某種制備高純硅的工藝流程圖:
(1)地殼中硅元素的含量比鋁_____(填“高”或“低”),二氧化硅中硅元素化合價為_____。
(2)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為____,該反應(yīng)要在無氧環(huán)境中進(jìn)行,原因是______(答出一種即可)。
(3)操作Ⅰ的名稱是_____,所得粗硅應(yīng)充分洗滌,以除去表面可能含有的鹽酸、_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為研究二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng),小兵同學(xué)設(shè)計(jì)的下列方案中不可行的是
A. A B. B C. C D. D
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