現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量,下列活動中,通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是( )。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖為某礦泉水標(biāo)簽內(nèi)容.下列說法正確的是( )
A.偏硅酸屬于氧化物
B.所含氯化鈣的化學(xué)式為CaCl
C.偏硅酸中硅元素的化合價為+4
D.該礦泉水中,含量最多的物質(zhì)是鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
由A.B兩種元素組成的化合物中,A與B的質(zhì)量之比為3∶1,A與B的相對原子質(zhì)量之比為12∶1,則能表示此化合物化學(xué)式的是
A.AB B.AB3 C.AB4 D.A2B
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在實(shí)驗室里,用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣,加入二氧化錳的目的是( )。
A.使產(chǎn)生氧氣的量增多
B.提高氧氣的純度
C.使其在常溫下迅速分解放出氧氣
D.使生成的氧氣更干燥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
煤是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源,工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源.煤氣化和液化流程示意圖如下:
(1)第①步操作發(fā)生的是 (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng),化學(xué)方程式為 .
(3)第③步反應(yīng)的基本類型屬于 .
(4)④是含硫化合物洗液經(jīng)過提煉后,用來制硫酸的過程.則其中X的化學(xué)式為 .寫出第⑤步反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(5)從“綠色化學(xué)”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“頁巖氣”是蘊(yùn)藏在巖層中的天然氣,被譽(yù)為未來能源的“明星”.
(1)天然氣是比較清潔的能源,其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為 .
(2)天然氣屬于 (填“可”或“不可”)再生能源.為緩解能源危機(jī),人們正積極開發(fā)利用新能源,下列屬于新能源的是 (填字母序號).
A.煤 B.石油 C.氫能
(3)CH4在空氣中燃燒的能量轉(zhuǎn)化形式主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能,而CH4.O2燃料電池則是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能的裝置.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表是部分農(nóng)作物生長對土壤pH的要求。如果某地區(qū)經(jīng)常降酸雨,則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是( )。
農(nóng)作物 | 大豆 | 茶 | 玉米 | 馬鈴薯 |
pH | 6.0~7.0 | 5.0~5.5 | 7.0~8.1 | 4.8~5.5 |
A.大豆 B.茶 C.玉米 D.馬鈴薯
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
當(dāng)今社會,隨著汽車使用量的急劇增加,能源和環(huán)保問題日趨嚴(yán)峻,研究以太陽能、氫能等新型能源為動力的汽車迫在眉睫.
(1)煤油和柴油都是① 加工的產(chǎn)品,分離時根據(jù)他們的② 不同而制得.
(2)普通汽車尾氣中含有少量CO的原因是 .
(3)氫燃料汽車使用的氫能屬于① (選填“可再生”或“不可再生”).從環(huán)保角度分析,氫燃料汽車最突出的優(yōu)點(diǎn)是② .
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