【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器,回答列問題。

1)標(biāo)號為D的儀器名稱是_____________。

2)用制取O2,并用向上排空氣法收集。

①若制取3.2gO2,理論上至少需要KMnO4___________g。

②檢驗(yàn)O2收集滿的方法是_____________________________。

3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并用排水法收集,則組裝制取裝置時,需選擇上圖中的A B、GH、LN、O_________

【答案】鐵架臺 3.16 帶火星的木條放在集氣瓶口 CM

【解析】

1)標(biāo)號為D的儀器名稱是鐵架臺;故填:鐵架臺;
2)①設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x,則:

故填:31.6;
②氧氣具有助燃性,驗(yàn)滿時將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;故填:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;
3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,屬于固液常溫型,并用排水法收集需要用儀器A、B、CG、HL、NOM來組裝;故填:C、M。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明以家里的黃銅(銅鋅合金)為材料自制膽礬(硫酸銅品體),制備流程如下:

(1)操作①得到的固體B還需要洗滌,洗滌的作用是______。

(2)溶液A的溶質(zhì)有_______,灼燒固體B的化學(xué)方程式為_______。

(3)黑色固體C與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______

(4)制備流程中操作②的名稱是_____,進(jìn)行該操作時會使用到玻璃棒,其作用是_____,依據(jù)硫酸銅結(jié)晶的方法可以推出硫酸銅的溶解度隨溫度的變化影響______(選填“較大”或“不大”)

(5)兩種方法比較,方法Ⅱ更符合綠色化學(xué)的要求,理由是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廢鐵屑主要成分是鐵,還有少量鐵銹(Fe2O3),硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝如圖所示。

1)在反應(yīng)器中除發(fā)生Fe2O3+3H2SO4Fe2SO43+3H2O,Fe2SO43+Fe3FeSO4這兩個反應(yīng)外,還會發(fā)生另外一個反應(yīng),化學(xué)方程式為:_____,反應(yīng)器要加強(qiáng)通風(fēng),嚴(yán)禁煙火,其原因是:_____。

2)將成品在有氧條件下焙燒,可轉(zhuǎn)化為Fe2O3、SO2SO3.為了提高SO3的產(chǎn)率,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了系列探究,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

編號

空氣通入量/Ls1

溫度/

SO2產(chǎn)率%

SO3產(chǎn)率/%

a

0.02

850

45.4

54.6

b

0.06

850

30.5

69.5

c

0.10

810

11.1

88.9

d

0.10

850

11.1

88.9

e

0.10

890

11.2

88.8

本實(shí)驗(yàn)主要研究了哪些因素對SO3產(chǎn)率的影響_____。

根據(jù)上表數(shù)據(jù),生產(chǎn)過程中采用實(shí)驗(yàn)_____(填編號)的提取條件最合理。

分析上表數(shù)據(jù),空氣的通入量對SO3的產(chǎn)率的影響規(guī)律是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A-E均為初中常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示“-”表示相互反應(yīng),“→”表是反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)。(部分物質(zhì)已略去)已知A為地殼中含量最多的金屬,C為藍(lán)色溶液,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,B、DE分別為酸、堿、鹽中的一種,請回答:

1E的化學(xué)式____________

2A、B反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

3C、D發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】M是硝酸鉀或氯化銨中的一種,硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示,某化學(xué)興趣小組用物質(zhì)M進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn).

1t1℃時,氯化銨的溶解度為_____g;

2)燒杯①中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為_____

3)物質(zhì)M_____.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 1X分子中有4個原子

C. 反應(yīng)物分子的個數(shù)比為12

D. 反應(yīng)前后元素化合價均不改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氧化碳不僅可作燃料,還能作化工原料.

(1)浴室內(nèi)不能安裝直排式燃?xì)鉄崴饕苑?/span>CO中毒產(chǎn)生CO的原因是______

(2)CO可作燃料,其燃燒的化學(xué)方程式是______,此反應(yīng)中化合價升高的元素是______

(3)工業(yè)上用CO通過化合反應(yīng)制備甲酸鈉(化學(xué)式為CHO2Na),其主要流程如下:

①焦炭在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的基本類型是______

②第一次加入NaOH溶液的目的是______

③合成甲酸鈉的化學(xué)方程式是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列有關(guān)問題:

1反應(yīng)的基本類型是_____。

2)完成轉(zhuǎn)化中,可在Na2CO3溶液中加入的物質(zhì)類別是_____(選填序號,A.氧化物B.酸C.堿 D.鹽)。

3)寫出轉(zhuǎn)化中屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

4反應(yīng)時一定發(fā)生的現(xiàn)象是_____;若反應(yīng)出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;

5能夠逆向轉(zhuǎn)化的有_____(填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中AE是初中化學(xué)常見的物質(zhì),屬于不同類別,C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理,回答問題:

1)物質(zhì)C的化學(xué)式:_____DE反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____。

2)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

3)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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