如圖所示,燒杯①②中有不同的固體,將滴管甲中的液體滴入燒杯①中,可觀察到氣球鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀。此時(shí)將滴管乙中的液體滴加到燒杯②中,觀察到氣球再一次鼓起,一段時(shí)間后不恢復(fù)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)若滴管乙中的液體是稀鹽酸,則燒杯②的物質(zhì)可能是_____,涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)將滴管甲中的液體滴入燒杯①中,先觀察到氣球鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省湖州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
通常情況下,不列能實(shí)現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)果的是
A. 1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液
B. 1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液
C. 1克食鹽加1克水得到2克食鹽的水溶液
D. 1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到2克混合溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市大城縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是( 。
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大 | 碳原子排列方式不同 |
B | 水受熱變?yōu)樗魵?/p> | 水分子體積變大 |
C | 建筑場(chǎng)地塵土飛揚(yáng) | 分子不斷運(yùn)動(dòng) |
D | 稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅 | 稀鹽酸和稀硫酸中都含有酸根離子 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市大城縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A. 不銹鋼 B. 陶瓷 C. 塑料 D. 純棉
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一模化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某氯化鈣中含有碳酸鈣雜質(zhì),稱取研細(xì)的該樣品12.4g放入錐形瓶中,加入32.6g水,充分振蕩形成懸濁液,再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生,測(cè)得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示,試計(jì)算:
加入鹽酸的質(zhì)量/g | 0 | 36.5 |
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g | 45 | 79.3 |
(1)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_____。
(2)試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列各儀器工作時(shí)利用的原理正確的是( 。
A. 驗(yàn)電器:同種電荷相互吸引
B. 水位計(jì):連通器中液面相平
C. 膠頭滴管吸取液體:膠帽對(duì)液體的吸力
D. 試管夾夾試管:省力杠桿
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于化肥的說法中不正確的是( 。
A. KNO3是一種常見的復(fù)合肥料
B. 植物出現(xiàn)倒伏的狀況應(yīng)適量施用磷肥
C. 硝酸銨不能與熟石灰混合使用
D. 通過聞氣味的方法可以區(qū)分NH4HCO3和KCl
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市惠山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)化學(xué)用語表示不正確的是
A. 氯離子結(jié)構(gòu)示意圖: B. 2個(gè)鎂離子:2Mg2+
C. 氨氣:NH3 D. 過氧化氫中氧元素顯負(fù)二價(jià):
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制。
研究常見物質(zhì)組成.
(1)A實(shí)驗(yàn)是用白磷測(cè)量空氣中氧氣含量,若未恢復(fù)至室溫,則測(cè)量結(jié)果會(huì)_______(填偏大、偏小或不變)。
(2)B實(shí)驗(yàn)過程中,a管產(chǎn)生的氣體是________,該反應(yīng)化學(xué)方程式是_____________;根據(jù)兩極生成的氣體確定了水是由_______________組成的,得出此結(jié)論的理論依據(jù)是________________________,該過程中不變的微粒是_____________。
研究氣體的制取、性質(zhì)和收集
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①________,②________;
(2)小紅想打算用過氧化氫溶液為原料,較快的制取并收集一瓶相對(duì)純凈的氧氣,應(yīng)選用上述裝置組合是___________,該反應(yīng)的方程式為______________________。二氧化錳在反應(yīng)后是否可以回收再利用?_____(填是或否)。若用排空氣法收集氧氣,應(yīng)選用上述裝置中的______,原因是:_______________。
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究氨氣的性質(zhì)時(shí),做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出氨氣的兩點(diǎn)性質(zhì)__________、____________。
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