下列關(guān)于森林滅火方法和原理對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。

A.空中灑水滅火——降低可燃物的著火點(diǎn)

B.沙土覆蓋可以滅火——使可燃物與氧氣隔離

C.用強(qiáng)力鼓風(fēng)機(jī)滅火——降低可燃物周圍氧氣濃度

D.在火場(chǎng)周圍開辟防火帶——降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2020年重慶市指標(biāo)到;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于原子、分子、離子的說法中,錯(cuò)誤的是( )

A.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

B.分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D.金屬原子失去電子會(huì)形成陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市河西區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)與生活、生產(chǎn)及社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問題:

(1)人體缺鐵易患的疾病是_____(填序號(hào))。

①齲齒

②貧血

③骨質(zhì)疏松

(2)市場(chǎng)上出售的凈水器,有些就是利用活性炭來_____、過濾水中的雜質(zhì)的。

(3)用洗潔精除去餐具上的油污是因?yàn)橄礉嵕谒袑?duì)油污具有_____作用。

(4)目前人們使用的燃料大多來自于化石燃料,如煤、石油、______等。常溫常壓時(shí),由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則另兩種氣體不可能是_____。

A H2和CO

B H2和C2H2

C CO和C2H4

D C2H2和C2H4

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年福建省泉州市洛江區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

銅鋅合金又叫黃銅,外觀酷似黃金,極易以假亂真。某化學(xué)興趣小組用圖I所示裝置測(cè)定黃銅中鋅的含量。將足量的稀硫酸全部加入錐形瓶中,充分反應(yīng)后天平示數(shù)的變化如圖Ⅱ所示。請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成氫氣______g。

(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年福建省泉州市洛江區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

共享單車使人們的出行越來越方便和環(huán)保,如圖是共享單車示意圖,請(qǐng)回答:

(1)如圖所示共享單車的四個(gè)部件中主要材料為有機(jī)合成材料的是_____和_____。

(2)通常用稀鹽酸除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(3)防止車籃生銹,可采取的措施有_____(寫一條即可)。

(4)輪圈用鋁合金的原因是合金具有_____的性能。

(5)夏天到了,輪胎容易爆炸的原因是_____(請(qǐng)從微觀的角度解釋)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年福建省泉州市洛江區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。

A.海水曬鹽 B.糧食釀酒

C.風(fēng)力發(fā)電 D.空氣液化

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濟(jì)南市區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:多選題

將 ag 鋅粉和銀粉的混合物加入一定量 Cu(NO3)2 溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得濾液和濾渣。下列有關(guān)說法正確的是

A.反應(yīng)后所得濾渣一定為純凈物

B.濾渣的質(zhì)量一定小于 a g

C.反應(yīng)后所得濾液一定為無色溶液

D.反應(yīng)后所得濾液中的金屬陽離子最多有兩種

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市高州市七校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合圖回答問題:

(1)儀器名稱:②________。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置_________(選填序號(hào))和D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制H2,C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有________,用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b”)端通入。

(4)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,為探究澄清石灰水不變渾濁的原因,于是作如圖探究:

①實(shí)驗(yàn)室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

②裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是 _____。

③裝置G的作用是_________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市津南區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

某碳酸鈉樣品含有少量的硫酸鈉,取一定質(zhì)量的該樣品,完全溶解在水中配制成100g溶液,將其全部加入到50g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng),生成的氣體全部逸出后,所得溶液質(zhì)量是145.6g。將所得溶液蒸干,得到15.6g硫酸鈉。試計(jì)算:

(1)加入的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)原碳酸鈉樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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