【題目】下列儀器中能直接用酒精燈加熱的是（ ）

①試管 ②量筒 ③蒸發(fā)皿 ④燒杯 ⑤集氣瓶 ⑥試劑瓶．

A．①③ B．②④ C．③⑤ D．④⑥

【答案】A

【解析】燒杯加熱時(shí)，需要墊石棉網(wǎng)，量筒和集氣瓶不能用于加熱，能直接加熱的有試管、蒸發(fā)皿．故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（ ）

A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成一種黑色固體

B．木炭在空氣中燃燒：生成一種黑色固體

C．紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生黃色火焰，生成大量的白色煙霧

D．硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)探究課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種．同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進(jìn)行如下探究．請(qǐng)你參與探究并回答問題．

【提出猜想】假設(shè)l：紅色粉末是銅粉； 假設(shè)2：紅色粉末是氧化鐵粉；

假設(shè)3：紅色粉末是 ．

【實(shí)驗(yàn)探究】某同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按下圖裝置在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)．待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

Ⅰ

組

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g

Ⅱ

組

洗氣瓶和所盛溶液

的總質(zhì)量為180.0g

洗氣瓶和瓶中物質(zhì)

的總質(zhì)量為183.1g

【交流討論】

（1）應(yīng)該選擇 組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算確定組成，不選擇另一組的理由是 ．最終計(jì)算結(jié)果表明：該紅色粉末的組成是假設(shè) （填序號(hào)）成立．

（2）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為 ．

（3）為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由： ．

【反思評(píng)價(jià)】

（1）從環(huán)保角度，該裝置有嚴(yán)重不足之處．你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)？ ．

（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸．檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）請(qǐng)用元素或化學(xué)式表示。

（1）2個(gè)氮原子：__________；

（2）3個(gè)氧分子：__________；

（3）五氧化二磷：__________；

（4）天然氣或沼氣的主要成分：__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案或措施不合理的是

A．用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹

B．用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

C．用CO2鑒別NaOH和Ca（OH）2溶液

D．用無(wú)色酚酞試液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)建模型又常常是我們認(rèn)識(shí)微觀世界的重要手段．看下列各組微觀模型圖回答問題：下列四幅圖中用“”、“”、“”表示核電荷數(shù)不同的原子，其中能用來(lái)表示混合物的是① ；能表示3H2的是② （填圖下字母，下同）能用來(lái)表示氧化物的是③ ．能用來(lái)表示鐵這種物質(zhì)的是④ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是

A．木炭 B．鐵絲 C．甲烷 D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用恰當(dāng)化學(xué)用語(yǔ)填空．

（1）氦氣 ．

（2）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) ．

（3）地殼中含量最多非金屬元素 ．

（4）兩個(gè)銨根離子 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上使用 的方法制得大量的氧氣，屬于 變化，分離原理是空氣液化后，利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的 不同，將 先蒸發(fā)出去，剩余的主要是 ．

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